藝好學(xué)鋼琴啟蒙教室由深圳金色田園教育科技集團(tuán)從臺灣重資引進(jìn)，藝好學(xué)鋼琴啟蒙教室教學(xué)法由臺灣少兒鋼琴教育王守潔教授編寫，在臺灣實(shí)踐13年，不僅孩子愛學(xué)，顯著的教學(xué)成果也得到臺灣無數(shù)鋼琴教育的研究，其獨(dú)特的教學(xué)模式打破了傳統(tǒng)教學(xué)只注重彈奏技巧的枯燥式教學(xué)，擺脫了教學(xué)對師資的依賴，老師只需總部短期培訓(xùn)，即可上崗，為連鎖運(yùn)營提供了極強(qiáng)的可復(fù)制性。
藝好學(xué)鋼琴啟蒙教室，是國內(nèi)開辦早的一所育嬰師資培訓(xùn)基地;是集師資培訓(xùn)、考核鑒定、就業(yè)、嬰幼兒早期教育于一體的非性教育機(jī)構(gòu)。經(jīng)過六年多的探索與實(shí)踐，不僅填補(bǔ)了省內(nèi)0—3歲早期家庭教育規(guī)?；l(fā)展的空白、為社會開辟了新的就業(yè)平臺，還積累了較為豐富的早期教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。特別是在家庭“一對一個別化教學(xué)”及親子園早教課程體系的研發(fā)領(lǐng)域上，越來越得到家長和社會各界的認(rèn)可。
藝好學(xué)鋼琴啟蒙教室由國內(nèi)的鋼琴教育、兒童教育和多年從事一線教學(xué)的鋼琴老師共同研發(fā)，專注于孩子的鋼琴啟蒙教育。藝好學(xué)鋼琴啟蒙教室遵循孩子的生長發(fā)育規(guī)律，使用國際主流的名氣教學(xué)體系和風(fēng)靡全球的先進(jìn)教學(xué)方法，輔之以高科技智能鋼琴和互動教學(xué)軟件，多方面?zhèn)€性化地培養(yǎng)孩子的音樂素養(yǎng)。
鋼琴不僅僅是一項(xiàng)技能，更是孩子接觸美妙音樂世界的初體驗(yàn)，它應(yīng)該是存在孩子們的身體里、血液里的，是給孩子們的一生帶來健康快樂的工具。
在和多位兒童心理、兒童成長發(fā)育、從事10年以上的兒童鋼琴老師探討過后發(fā)現(xiàn)：在孩子4-6歲接觸鋼琴的時候，就應(yīng)該給他一個好的開始，這個開始是至關(guān)重要的，它影響著孩子以后的學(xué)琴道路。
而且由于現(xiàn)在的鋼琴教育沒有符合兒童的成長發(fā)育和心理，大多數(shù)孩子都錯過了訓(xùn)練一律音感的時期，也就是6歲前，但是很多打著鋼琴教學(xué)的機(jī)構(gòu)都忽視了這一點(diǎn)，只注重考級，給孩子機(jī)械化的教育方式。
所以基于家長的意識逐漸提高，而且目前市場的差異化，鋼琴啟蒙教室的市場很大，前景很廣闊。
藝好學(xué)鋼琴啟蒙教室中心的發(fā)展，也得到了省婦聯(lián)、省教育廳、省人力資源和社會扶持廳等各部門的重視和親切關(guān)懷。為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)社會，更好的肩負(fù)起早期教育的社會責(zé)任，讓更多的家長了解、學(xué)習(xí)到科學(xué)、先進(jìn)的育兒理念和方法;讓更多的兒童接受早期教育，經(jīng)過實(shí)際調(diào)研和科學(xué)論證。
