星期八小鎮(zhèn)兒童樂園為孩子創(chuàng)造一個(gè)全新的成長空間，一切由孩子自己說了算，讓他們嘗嘗做大人的滋味!在還原真實(shí)的模擬社區(qū)里扮演大人們的角色，讓孩子獨(dú)立自主的自由體驗(yàn)、娛樂、創(chuàng)造、學(xué)習(xí)。脫離從星期一到星期日的傳統(tǒng)成長軌跡，用新穎獨(dú)特、更為有益的星期 8模式為孩子的明天做好準(zhǔn)備! 星期8小鎮(zhèn)正是這樣一個(gè)場所，它重現(xiàn)一個(gè)“真實(shí)世界”，同時(shí)按照孩子的身高和感官進(jìn)行改造。
星期八小鎮(zhèn)兒童樂園包廂環(huán)境：舒適輕快的包廂氛圍，無論是大、中、小包廂，都給人干凈、清爽、簡約的美感。溫馨愜意的包間環(huán)境，柔軟且擺放合理的沙發(fā)，都給人享受。和朋友一起歡樂飆歌的氛圍，讓每個(gè)人都能放開歌喉，大聲唱出自己!星期八小鎮(zhèn)兒童樂園主題包房：風(fēng)格鮮明主題包房，種類齊全。神奇聰明的多啦A夢(mèng)，可愛天HelloKitty等等，風(fēng)格迥異的主題包房，設(shè)計(jì)突出了時(shí)尚簡潔的概念，結(jié)合當(dāng)前流行的主題及色彩，力求達(dá)到智選至美! 上海星期8小鎮(zhèn)集團(tuán)項(xiàng)目介紹： 星期8小鎮(zhèn)，一聽到這個(gè)名字，相信很多家長都十分驚奇，如果給你一個(gè)星期八，你想做些什么?對(duì)于成年人來說，這是一個(gè)充滿希望與幻想的一日，對(duì)于孩子們來說，這更是一個(gè)值得期待的日子，星期8小鎮(zhèn)兒童主題樂園，讓孩子們體會(huì)一下大人的感受。 星期8小鎮(zhèn)的LOGO，是阿拉伯?dāng)?shù)字“8”的生動(dòng)演繹，這個(gè)形象也是啞語中代表“愛”的手勢的演化，它就是星期8的“快樂響指”——寄托對(duì)孩子健康快樂成長的愛與期待，象征著翅膀、飛翔，帶給孩子一個(gè)全新的成長方向。 星期8模式為孩子創(chuàng)造一個(gè)全新的成長空間，一切由孩子自己說了算，讓他們嘗嘗做大人的滋味!在還原真實(shí)的模擬社區(qū)里扮演大人們的角色，讓孩子獨(dú)立自主的自由體驗(yàn)、娛樂、創(chuàng)造、學(xué)習(xí)。脫離從星期一到星期日的傳統(tǒng)成長軌跡，用新穎獨(dú)特、更為有益的星期 8模式為孩子的明天做好準(zhǔn)備! 星期8小鎮(zhèn)正是這樣一個(gè)場所，它重現(xiàn)一個(gè)“真實(shí)世界”，同時(shí)按照孩子的身高和感官進(jìn)行改造。這里的街道和建筑在大人眼中有點(diǎn)卡通，對(duì)于孩子而言卻是量身定做。星期8小鎮(zhèn)營業(yè)面積近7000平米，設(shè)有50余個(gè)體驗(yàn)場館，涵蓋8大社會(huì)領(lǐng)域的70多種角色扮演游戲。讓孩子體驗(yàn)未來、體驗(yàn)真實(shí)、體驗(yàn)快樂!盡情嘗嘗做大人的滋味!
寓教于樂，健康成長 Go ! GO ! ! GO !!!
模仿是孩子們的天性，已有的生活經(jīng)驗(yàn)是他們建立游戲興趣的根本基礎(chǔ)，觀察與模仿大人是他們了解社會(huì)的一步。 『星期 8 小鎮(zhèn)』的星期 8 模式借鑒國際流行的兒童育樂教育 (Education+Entertainment=Edutainment) ，幫助 全面 完善和提升 下一代的綜合素質(zhì)。讓孩子在扮演大人、動(dòng)手參與社會(huì)分工的過程中，認(rèn)知各種職業(yè)內(nèi)涵與工作精神;幫助孩子激發(fā)潛能與興趣，提升 4 種“關(guān)鍵能力”，為成長加油!
動(dòng)手能力 ：動(dòng)手是孩子的“頭腦體操”。星期 8 為孩子設(shè)計(jì)的自己動(dòng)手、自主操作的各項(xiàng)工作，對(duì)智力發(fā)展、自理能力、解決問題能力和獨(dú)立人格培養(yǎng)均大有裨益。
協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌能力：孩子“問題行為”的背后往往是“感覺統(tǒng)合失調(diào)癥”作祟。星期 8 提供 70 多種不同角色扮演內(nèi)容，讓孩子當(dāng)家作主，自己規(guī)劃在小鎮(zhèn)的旅行線路;選擇“打工” 或“花錢消費(fèi)”;學(xué)習(xí)理財(cái)、安排生活。
團(tuán)隊(duì)合作、與他人相處的能力：在小鎮(zhèn) 中，孩子被賦予了大人的角色，要與陌生的環(huán)境和人打交道。工作中的不少任務(wù)，都需要孩子們共同努力完成。如在播報(bào)新聞時(shí)，充當(dāng)主持人的孩子和小導(dǎo)演、小攝像師緊密配合才能呈現(xiàn)佳狀態(tài)。在銀行存取錢時(shí)，必須自覺排隊(duì),才能享受銀行服務(wù)。這些，孩子們都會(huì)從一次次游戲過程中，工作人員的引導(dǎo)，自己或失敗或成功的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中得到答案，懂得嚴(yán)于職守，關(guān)愛他人，為他人服務(wù)等等，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)
戰(zhàn)勝挫折能力： 在小鎮(zhèn)里，孩子會(huì)遇到各種各樣的挫折：面包做壞了;報(bào)新聞讀錯(cuò)字了;不會(huì)使用路邊的 ATM 取款機(jī);同伴之間因意見不同而引起糾紛;缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)待人接物等等。孩子們?cè)谄渲薪佑|到的困難都是他們長大后可能遇到的。星期 8 的挫折教育讓孩子心理更健康，變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
