小牛頓啟蒙教育加盟介紹
北京小牛頓科學啟蒙教育科技有限公司，成立于2003年，以“做對孩子有價值的教育，做對社會有擔當的企業(yè)”為宗旨，專注于“3-12歲幼少兒科學啟蒙教育”與“5-10歲中產家庭少兒精英教育”，重在對學生科學素養(yǎng)的培養(yǎng)及綜合能力的提升。
小牛頓采用自主探究、分組學習的教學形式，在國內推出針對中產以上家庭提供的一站式精英教育方案，以提升孩子的綜合能力和知識運用能力為教育目標的教學體系，其內容涵蓋了多方面少年班、單項特色班三大核心教育項目。2017年3月19日獲得由領匯資本領投的6000萬Pre-A輪融資，這標志著精英教育正積極跨入商業(yè)產業(yè)的行列，并在2017年迎來歷史性發(fā)展新風口。
“從質疑中找尋真理，在驗證中收獲快樂”是我們的教育理念。從理念出發(fā)，我們傳授兒童物質科學、生命科學、地球與宇宙科學、工程與技術科學等領域的相關科學知識，原有概念、興趣話題、探究實驗、原理知識、科學實驗以及拓展創(chuàng)立等環(huán)節(jié)的進行，培養(yǎng)兒童愛觀察、愛思考、愛提問、愛動手、愛合作、愛表達的科學習慣，促進兒童動手力、專注力、觀察力、認知力、表達力、組織力的全面提升。
小牛頓科學教育自推廣以來，贏得社會各界的高度贊許與廣泛支持！先后與電視臺《大風車》、《芝麻開門》等欄目組多次合作兒童科教節(jié)目；與“博鰲亞洲教育論壇”合作組織“亞洲科普創(chuàng)立教育論壇”；與全國青少年宮協會合作推廣幼少兒科學啟蒙教育課程；先后接受科協、教科所、省市教育單位、大學、教育協會等相關單位的邀請，開設科學教育講座……
小牛頓科學教育根據孩子們天生好奇、愛動手的特點研發(fā)而成，分為少兒科學課程和幼兒科學課程，每節(jié)課程都有配套的實驗器材。目前小牛頓科學啟蒙教育課程在全國各地已有600多家小牛頓科學實踐教育項目合作學校，并在新加坡開展小牛頓科學課程的培訓。為共同向開啟兒童科技創(chuàng)立教育的大業(yè)邁進！#12;
小牛頓啟蒙教育加盟優(yōu)勢
A、以臺灣、澳大利亞相關課程為主體、并擷取歐美及國內外科學教育教材課程精華、內容新穎豐富。
B、多元式科學實踐教育課程體系、包含物理、化學、生物、教學、天文、地理等綜合學習。
C、一人一課一套實驗器材，親自掌握科學真知，符合兒童喜歡動手及探究的天性。
D、科學知識、動手實驗、拓展表達“三位一體”的課堂教學新模式，知識與能力并進。
E、動手實驗、質疑探究、驗說明理、提高嚴謹的邏輯思維能力、全面提升科學素養(yǎng)。
F、從三歲到十二歲，14個級別300多個有趣的科學實驗課程與活動。
G、生活化、實用化、趣味化、細心呵護兒童與生俱來的好奇心、培養(yǎng)他們對科學的興趣和求知欲。
H、深入淺出、循序漸進地教育、每節(jié)課都能立竿見
教育理念：在質疑中找尋真理，在驗證中收獲快樂
A、課程六大特色：
1、一人一套實驗器材，親自掌握科學真知；
2、物理、化學、生物、天文、地理綜合學習，提升未來成績
3、三百套中外教材，新穎豐富；
4、老師指導，助教協助，提高/增加人人學會；
5、能力教育，增強學習成果
6、快樂自信，人人都是小科學家
B、教材特色
1、以臺灣、澳大利亞教材為主，并擷取三百套歐美及國內外科學教材課程精華，內容新穎豐富。
2、物理、生物、化學、自然、天文、地理及相關知識課程綜合學習，提高未來成績。
3、生活化，實用化，注重知識學習、興趣和能力培養(yǎng)。
4、由基礎而逐步提升，循序漸進，符合兒童成長的身理、心理特點。
C、教法特色
1、專業(yè)教師授課，助教協助，雙重學習成果，提高/增加人人學會。
2、采用西方啟發(fā)式，交互式教學，注重問題回饋、復習鞏固；鼓勵、肯定學員，真正體現以人為本。親自動手做實驗，理論聯系實際，課后實驗作品帶回家，學員具有成就感。
D、學習成果
1、顯著提升科學知識、素養(yǎng)、動手能力
2、孩子更有自信心、成就感
3、孩子更快樂
4、提高整體學科的學習興趣及能力
5、成為班上的科學小老師；
6、對中學的物理、化學、生物….等科有明顯的幫助；
