如何對(duì)孩子進(jìn)行正確的國學(xué)教育?
國學(xué)經(jīng)典是一個(gè)完整的系統(tǒng),就像一棵大樹,有根、莖、枝、葉,教孩子學(xué)國學(xué),從一開始就要抓住根,并進(jìn)行系統(tǒng)的、有計(jì)劃的學(xué)習(xí),所以一般家長都會(huì)在孩子很小的時(shí)候讓他接觸古詩詞,詩經(jīng)等。國學(xué)文化發(fā)展至今越來越受家長的重視,不光是小學(xué)生,幼兒園的小朋友們,也會(huì)在課余時(shí)間老師領(lǐng)著會(huì)背誦一些簡單的弟子規(guī),三字經(jīng)等,然而國學(xué)只是簡單讀吟誦,背誦并不能讓孩子理解他其中的含義,在3到8歲重點(diǎn)塑造幼兒性格的關(guān)鍵階段,更多家長會(huì)選擇給孩子報(bào)一個(gè)可以系統(tǒng)性進(jìn)行學(xué)習(xí)的國學(xué)班。
目前教育存在的誤區(qū)——注重“養(yǎng)形、養(yǎng)技”而不是“養(yǎng)正、養(yǎng)心”,注重“養(yǎng)規(guī)、養(yǎng)法”而不是“養(yǎng)志、養(yǎng)氣”?!安火B(yǎng)正、不養(yǎng)心,沒有培養(yǎng)根本性的東西,所以很多孩子讀書沒有自覺性,為了父母而讀書?!?學(xué)國學(xué),就是要讓孩子“養(yǎng)正、養(yǎng)心。
國學(xué)經(jīng)典是一個(gè)完整的系統(tǒng),就像一棵大樹,有根、莖、枝、葉,教孩子學(xué)國學(xué),從一開始就要抓住根,并進(jìn)行系統(tǒng)的、有計(jì)劃的學(xué)習(xí),所以一般家長都會(huì)在孩子很小的時(shí)候讓他接觸古詩詞,詩經(jīng)等。國學(xué)文化發(fā)展至今越來越受家長的重視,不光是小學(xué)生,幼兒園的小朋友們,也會(huì)在課余時(shí)間老師領(lǐng)著會(huì)背誦一些簡單的弟子規(guī),三字經(jīng)等,然而國學(xué)只是簡單讀吟誦,背誦并不能讓孩子理解他其中的含義,在3到8歲重點(diǎn)塑造幼兒性格的關(guān)鍵階段,更多家長會(huì)選擇給孩子報(bào)一個(gè)可以系統(tǒng)性進(jìn)行學(xué)習(xí)的國學(xué)班。
小夫子國學(xué)加盟品牌成立于首都——北京,公司自2012年開展少兒國學(xué)教育普及工作以來,已經(jīng)在全國發(fā)展了700余所加盟合作校,創(chuàng)辦之初即組織多位國學(xué)專業(yè)的博士編寫出版了《中華少兒國學(xué)智能教材》,這是國內(nèi)首先發(fā)表的一套正式出版的完整的少兒國學(xué)教材。并開發(fā)了傻瓜化的“小夫子國學(xué)教師授課系統(tǒng)”(軟件著作權(quán)登記號(hào):2015SR073740),這是一套多媒體備課、講課的授課系統(tǒng),每一節(jié)課都有詳盡的教案、生動(dòng)的課件,讓一般的語文老師都可以講授國學(xué)。
小夫子國學(xué)的教研團(tuán)隊(duì)自主編寫了整套國學(xué)教材——《中華兒童國學(xué)智能教材》,并由“南方出版社”出版發(fā)行。這套叢書共六級(jí) 12 本,包括《千字文》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《聲律啟蒙》、《論語》、《孟子》、《詩經(jīng)》、《二十四史》、《老子莊子》、《世說新語》、《唐詩宋詞》、《古文觀止》。這 12 本教材是我們經(jīng)過反復(fù)論證、教學(xué)實(shí)踐,從國學(xué)典籍中選取的適宜少兒啟蒙學(xué)習(xí)、有代表性的內(nèi)容。
涵蓋6個(gè)階段針對(duì)3到15歲,階段性教學(xué),不同年齡段兒童對(duì)應(yīng)不同層次的教材,所涉及的知識(shí)可以分為兩個(gè)層面:首先一個(gè)層面:對(duì)兒童的禮儀,品德品行進(jìn)行培養(yǎng)。第二個(gè)層面:教材中所涵蓋的知識(shí)考點(diǎn),從行為習(xí)慣養(yǎng)成到貼近九年義務(wù)和文化課進(jìn)行掛鉤。
雙方面來發(fā)展孩子們的個(gè)人能力,滿足家長們的不同需求。更加貼近市場,更加懂孩子們的心理,也更可以滿家長們的要求。
如何給孩子進(jìn)行正確的教育智慧之選?
國學(xué)教育熱興起,國學(xué)教育對(duì)孩子們的真正意義什么?
國學(xué)教育對(duì)少兒的啟迪
