銅格硬筆書(shū)法主要從事硬筆書(shū)法培訓(xùn)加盟少兒書(shū)法培訓(xùn)加盟。銅格硬筆書(shū)法在全社會(huì)大力提倡學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的背景下，創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)順應(yīng)時(shí)代的要求，在歷代書(shū)法名家作品中挑選出萬(wàn)余字，經(jīng)過(guò)周密計(jì)算，多年潛心研究。設(shè)計(jì)出適合國(guó)內(nèi)外全年齡段漢字書(shū)寫(xiě)群體的專用練字方法。專利練字紙，實(shí)用口訣，讓書(shū)寫(xiě)變得簡(jiǎn)單、生動(dòng)、有趣，具有吸引力。
如今，每一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子教育疑問(wèn)都抓的十分緊，不少孩子在很小的時(shí)分，便被家長(zhǎng)送去各種練習(xí)安排和練習(xí)班去練習(xí)興趣愛(ài)好，我們?cè)诮逃矫娴拈_(kāi)支也日漸增大，差不多占到悉數(shù)家庭開(kāi)支中的二分之一。因?yàn)榇蠖鄶?shù)家長(zhǎng)都不希望自己的小孩輸在起跑線上，所以為了給孩子一個(gè)好的將來(lái)，家長(zhǎng)們都會(huì)為孩子選擇一門興趣愛(ài)好進(jìn)行培養(yǎng)。由此可見(jiàn)，我國(guó)的教育練習(xí)商場(chǎng)具有無(wú)比廣大的商場(chǎng)遠(yuǎn)景。特別是書(shū)法這門練習(xí)，越來(lái)越遭到家長(zhǎng)和孩子們的喜歡，因?yàn)?，練字能夠培養(yǎng)孩子做人的品德，能夠從中學(xué)到很多的東西，并且很多地方都能夠用到字，總所周知字寫(xiě)的漂亮，作文能夠加分，對(duì)于選擇文科的學(xué)生來(lái)說(shuō)，字的漂亮，無(wú)形中都能夠加很多分，字如其人，我們能夠從一自己的字中看出一自己的品性，可見(jiàn)寫(xiě)字的重要性了。
在如今這個(gè)電子信息時(shí)代，每個(gè)人的字跡都已經(jīng)被電子版的?？趟〈瑳](méi)有了過(guò)去那種字如其人個(gè)性的彰顯，而中華古老的書(shū)法文化也已經(jīng)處于岌岌可危的境地。
銅格硬筆書(shū)法是姿勢(shì)訓(xùn)練、基本筆畫(huà)、間架結(jié)構(gòu)、章法應(yīng)用四個(gè)步驟，帶領(lǐng)學(xué)生快速掌握書(shū)寫(xiě)技巧和方法，提高書(shū)寫(xiě)能力。致力于發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓孩子理解體會(huì)漢字的智慧和美，并培養(yǎng)孩子堅(jiān)韌不拔的精神和合格的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。
在具體的漢字書(shū)寫(xiě)方面，銅格硬筆書(shū)法在課程設(shè)置上十分注重優(yōu)化漢字結(jié)構(gòu)組成和書(shū)法書(shū)寫(xiě)方法等眾多知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)歸納系統(tǒng)教學(xué)體系，嚴(yán)格要求學(xué)生規(guī)范學(xué)習(xí)和有序練習(xí)，充分激發(fā)孩子自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓每一個(gè)學(xué)生都能夠?qū)W有所得，學(xué)有所用。銅格硬筆書(shū)法將書(shū)寫(xiě)技巧融入體驗(yàn)、互動(dòng)的趣味課堂，激發(fā)孩子的興趣。
