音樂給他原本就幸福的家庭帶來了更多的歡樂。他畢業(yè)于四川音樂學院，隨后任職高中音樂教師。他在一個30平米的地方創(chuàng)辦了自己的一家音樂培訓機構，只為讓更多的孩子享受音樂的快樂，給更多的家庭帶去音樂的歡樂！2007年培訓機構增多到3家，5年時間在縣城親自指導過300多名幼兒學習鋼琴。為了給孩子帶來更好的鋼琴教學法，曾四處走訪學習，于2010年初創(chuàng)睿藝藝術教育培訓，2年時間里全國分店迅速增長到116家，直至2016年門店總數突破600家，遍布祖國大江南北。
根據“嚴進寬出”的教學體制，絕大多數琴童學琴在4-9歲這六年時間里。隨著全門口店總量的擴張、琴童數量的急劇增長，涌現出了琴童學琴中的諸多問題。經過全國多次教學研討和數次數據統(tǒng)計，由于孩子年齡偏小，學琴過程中經常會出現以下問題：1. 在彈鋼琴過程中會感覺手指疼痛！2. 彈鋼琴雙腳懸空，注意力不集中！3. 踩不到延音，彈奏樂曲聽起來枯燥無味！
很多孩子由于遇到了這些學琴瓶頸，而放棄了自己的音樂夢想。為此全門口店的鋼琴教師也非?？鄲?。
經過市場調查發(fā)現，鋼琴起源于西方，西方秉持“寬進嚴出”的教學理念，小學階段主要以玩耍為主，直至中學時期，學習會逐漸進入緊張狀態(tài)，大學階段則是學習知識的黃金時間。因此，西方少兒在小學、初中階段學琴的時間會非常充裕。所以市面上的鋼琴是為10歲及以上孩子或大專院校學生設計的！
而在，琴童數以萬計，而專為孩子量身打造的鋼琴卻沒有一臺！為了能解決這些問題、尋找真正屬于琴童自己的鋼琴，肖龍成先生在兩年時間內分別走訪研究絕大多數的鋼琴生產基地：江蘇、浙江、上海、廣州、廈門、宜昌、山東，并學習了解鋼琴部件、生產流程、生產工藝。應全門口店的要求和為找到一款真正屬于琴童自己的鋼琴的渴望，至此萌生了自己研發(fā)打造鋼琴品牌的想法。
