北京奇趣創(chuàng)藝文化傳播有限公司成立于2011年，是一家極富觀念和進(jìn)取精神的專業(yè)幼兒美術(shù)教育服務(wù)機(jī)構(gòu)，旗下由“奇妙粘土”“趣味手工”“創(chuàng)想繪畫”“樂玩陶藝”四大課程體系構(gòu)成。在近幾年的教育行業(yè)發(fā)展過程中，有關(guān)的教育部門從素質(zhì)教育角度出發(fā)，已將陶藝列入了教學(xué)課程。陶藝課程使孩子受到更高雅的藝術(shù)熏陶，并從中鍛煉了動手能力，非常好的體現(xiàn)了素質(zhì)教育的成果。
陶藝課程比傳統(tǒng)的美術(shù)課更具具體性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮兒童的動手能力、想象能力、創(chuàng)造能力，讓他們從中獲得創(chuàng)作樂趣和審美愉悅。我們與北京多家園所合作開設(shè)了兒童陶藝教室，收到了非常好的成果，讓孩子們真正動手去做，去真實(shí)體會古代人們的生活需求，感受先民生活的現(xiàn)狀和智慧，傳承中華民族智慧的結(jié)晶。成立至今，我們已經(jīng)為5000多家園所，百萬幼兒提供了高品質(zhì)的美術(shù)教育服務(wù)，推動幼兒美術(shù)教育的發(fā)展是我們的歷史使命。經(jīng)營范圍有課程材料,陶藝?yán)鳈C(jī),繪畫課程,粘土課程.
設(shè)計(jì)陶藝教室的理念:陶藝教室的設(shè)計(jì)不能等同于園所其他教室的布局和設(shè)計(jì)，因?yàn)樘账囁栉锲罚徽撌菑牟牧线€是布局上都有其獨(dú)特性。專區(qū)做專事，才能更好的讓孩子發(fā)揮創(chuàng)作的天性。
平面+立體：兩大課程模塊的設(shè)置，著重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造精神和審美意識，同時注重美術(shù)技能的培養(yǎng)，是即實(shí)用，又充滿樂趣的。人文情感+生活：豐富的主題式課程設(shè)置，讓孩子多角度、多角度的了解身邊的事物，增強(qiáng)藝術(shù)知識的同時，增強(qiáng)幸福感。文學(xué)+自然+科學(xué)+數(shù)學(xué)：融合多種學(xué)科的藝術(shù)課程，在學(xué)習(xí)藝術(shù)同時提升各方面的認(rèn)知，真正做到讓孩子全面發(fā)展的目標(biāo)。
