諾博幼兒園（Nobo School）是諾博教育機構(gòu)圍繞“諾博教育體系”打造的核心業(yè)務(wù)。諾博教育體系是一套幫助幼兒園運用國際先進教育理念，科學(xué)發(fā)展幼兒，培養(yǎng)幼兒探究精神、合格學(xué)習(xí)習(xí)慣和品格，并對幼兒園實施管理的完整解決方案。
從教育層面看，諾博教育體系可高度概括成 “諾博教育體系簡圖”，由內(nèi)而外依次分為核心目標(biāo)層、習(xí)慣目標(biāo)層、領(lǐng)域目標(biāo)層、教育教學(xué)方法層以及教育影響因素層。諾博教育的核心目標(biāo)是培養(yǎng)具有國際公民素質(zhì)的終身學(xué)習(xí)者，要達成這一目標(biāo)，諾博側(cè)重從十個方面培養(yǎng)幼兒的行為習(xí)慣（如圖2所示）。而這十大行為習(xí)慣又內(nèi)在地包含了教育部刊發(fā)的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及美國核心知識基金會（Core Knowledge Foundation）發(fā)布的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)所界定的五大領(lǐng)域下幼兒發(fā)展的具體目標(biāo)。在具體的教學(xué)實施中，主題探究課程、習(xí)慣養(yǎng)成課程、學(xué)科探究課程三大特色課程和科學(xué)化的評量工具與方法來實現(xiàn)諾博的教育目標(biāo)。外圈的五邊形則進一步標(biāo)明了影響教育目標(biāo)實現(xiàn)的全部角色與環(huán)境。
從管理層面看，在諾博理念指導(dǎo)下，諾博教育體系整合了諾博運營管理及教學(xué)研發(fā)團隊多年運營園所的豐富實踐經(jīng)驗，創(chuàng)編出一套系統(tǒng)完整、實操性強的幼兒園系統(tǒng)管理指導(dǎo)體系，包括行政經(jīng)營管理、特色教育教學(xué)管理、崗位績效管理、財務(wù)管理、品牌管理、培訓(xùn)管理、物資管理、衛(wèi)生保健管理管理以及評估評價體系管理等。這一體系基本涵蓋了幼兒園初期建設(shè)的籌建管理、運營中的行政經(jīng)營管理、教育教學(xué)管理和總務(wù)后勤管理等內(nèi)容，是一套運用于幼兒園環(huán)境下，全面落實諾博辦學(xué)思想的標(biāo)準(zhǔn)化管理工具。
從經(jīng)營層面看，諾博直營、體系導(dǎo)入和委托經(jīng)營管理三種形式與教育機構(gòu)、政府部門、企事業(yè)單位和房地產(chǎn)開放商等開展合作，推廣諾博教育體系。同時，針對不同單位和園所的具體情況和實際需求，諾博還提供專業(yè)的定制化項目服務(wù)方案，從而提高/增加諾博教育體系的適切性和匹配性。目前，諾博已在北京市西城區(qū)、昌平區(qū)、大興區(qū)、安徽省蕪湖市、廣西省北海市開展了十余所幼兒園的辦學(xué)合作。其中，與北京師范大學(xué)合作開辦的北京師范大學(xué)實驗幼兒園展覽路分園迄今已成功運營三年多，是一家全面施行諾博教育體系的直營園。
