2017大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)

　　不可否認(rèn)，大學(xué)生的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力是相對(duì)比較孱弱的，即便是學(xué)習(xí)好的優(yōu)等生，其優(yōu)勢(shì)也只是體現(xiàn)在理論層面，一旦進(jìn)入競(jìng)爭(zhēng)殘酷的職場(chǎng)環(huán)境，就會(huì)因?yàn)閷?shí)踐能力的欠缺而無(wú)法得到認(rèn)可，不過(guò)從目前的就業(yè)形勢(shì)來(lái)看，未來(lái)的就業(yè)壓力主要還是來(lái)自專業(yè)選擇方面，如果所學(xué)專業(yè)比較冷門，那么就業(yè)難度無(wú)疑會(huì)隨之加大，這也是在過(guò)去的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中體現(xiàn)比較集中的問(wèn)題，需要大學(xué)生在理論學(xué)習(xí)過(guò)程中加以關(guān)注。