優(yōu)貝樂創(chuàng)思大賽圓滿落下帷幕，獲獎選手即將開啟游學(xué)之旅

我們不是夏日限定而是來日方長

由優(yōu)貝樂國際兒童教育集團主辦的第六屆“啟迪未來”全國兒童創(chuàng)造性思維大賽于今日在首都北京圓滿落幕。感謝每個不遠千里來到比賽現(xiàn)場的孩子們、家長們和老師們，謝謝每一位大賽工作人員，因為所有人的努力，才成就比賽的成功與精彩。

本屆大賽于5月25日正式啟動，歷時4個月，陪伴了我們一整個夏天。比賽覆蓋優(yōu)貝樂二百余家校區(qū)，影響近10萬孩子，今天來到?jīng)Q賽現(xiàn)場的孩子們，經(jīng)歷了重重選拔?？梢哉f，每一個來到這里的孩子，都能代表當(dāng)代幼兒發(fā)展的新高度。

隨著炎炎夏日的褪去，本屆創(chuàng)思大賽也收官了。這是優(yōu)貝樂舉辦創(chuàng)思大賽的第6個年頭，優(yōu)貝樂的初心是做90年的企業(yè)，改變?nèi)说慕逃^。所以，夏天雖然結(jié)束了，我們優(yōu)貝樂依然會奮斗在培養(yǎng)孩子早期教育的前線。以后，還有很多個夏日等我們一起創(chuàng)造，這一次的結(jié)束是為了下一次更好的開始。所以，我們不是夏日限定，而是來日方長。

來自全國各地的小朋友和家長們（節(jié)選）

創(chuàng)而求思，小腦袋下的大智慧

創(chuàng)造性也是一種思維能力，它并不是漫無邊際、天馬行空式的創(chuàng)意，而是能提出問題、解決問題、創(chuàng)造新事物、幫助人適應(yīng)環(huán)境的能力。

在，孩子的這項能力往往都會被忽視。所以優(yōu)貝樂除了希望能比賽直接鍛煉孩子的創(chuàng)造力外，更希望創(chuàng)思大賽的形式，來強調(diào)創(chuàng)造性思維在未來孩子發(fā)展中的重要性，進而為兒童大腦發(fā)展、為創(chuàng)立人才培養(yǎng)，提供更好的環(huán)境和支持。

今天來到現(xiàn)場的每一個人都被孩子們的小腦袋和大智慧所折服，他們用堅韌的毅力、敏捷的思維以及豐富的想象力，給我們展示了，什么叫做：每一個孩子都充滿了無數(shù)的可能性。

賽場剪影（節(jié)選）

每個孩子對作品有自己的詮釋（節(jié)選）

由團體賽所有參賽校區(qū)共同完成，共計4500塊模具拼接而成的大型迪亞。

榮耀從來不是一個人的，與優(yōu)貝樂一起做更好的自己

本次比賽分為個人賽和團體賽兩種形式，其中，個人賽分為1.5-3歲組，3-4歲組，4-6組三個組別。賽題由優(yōu)貝樂美國研發(fā)中心、首都師范大學(xué)教育學(xué)院研究人員，依據(jù)兒童思維發(fā)展特點和規(guī)律，針對各年齡階段兒童創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)目標(biāo)，圍繞思維訓(xùn)練、積木構(gòu)建、科學(xué)原理操作等方面綜合維度研究設(shè)計。從而激發(fā)孩子的創(chuàng)立活力和思維興趣，促進孩子對客觀事物的探索、認知和運用創(chuàng)造性思維解決問題的綜合能力。

團體賽則由參賽隊伍選擇五名隊員共同出席，旨在鍛煉孩子的團隊協(xié)作、語言表達能力。

比賽共決出個人賽：一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名。團隊賽：一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、創(chuàng)立教育實驗基地六名。

個人賽的一等獎除了可以獲得“聯(lián)合國教科文組織比賽專業(yè)證書”，還將獲得由優(yōu)貝樂提供的美國游學(xué)15天的獎勵，由優(yōu)貝樂國際兒童集團總經(jīng)理高霞老師，親自為獲獎的小朋友們頒發(fā)。二等獎獲得由優(yōu)貝樂提供的200優(yōu)惠獎金及榮譽證書。三等獎的小朋友們，優(yōu)貝樂也專門準(zhǔn)備了價值千元的教具及榮譽證書。團隊賽則獲得由優(yōu)貝樂教育官謝金瀾老師，親自頒發(fā)的獎杯及獎牌。

榮耀時刻

優(yōu)貝樂定制獎牌

2019優(yōu)貝樂第六屆全國兒童創(chuàng)造性思維大賽圓滿結(jié)束了，但屬于孩子們的新的開始才剛剛啟程。自優(yōu)貝樂STEAM教育落地以來，創(chuàng)思大賽已經(jīng)在國內(nèi)成功舉辦了6屆。我們憑借強大的品牌影響力和賽事的前瞻性，使大賽獲得了來自全國各地越來越多家長的青睞。

帶著不舍和留戀我們送別了來自全國各地的孩子們、爸爸媽媽們。但這一刻我們不說再見，明年的夏天，我們一定會再見面。期待與你相約的每一個夏日，希望優(yōu)貝樂更加努力，為的孩子帶來更符合時代發(fā)展的早期教育培養(yǎng)，讓每個孩子在未來，能夠成為更好的自己。Youbetter，Better you！