加盟睿愛(ài)啟智，成為寶寶今后必不可少的一份子

    隨著家庭經(jīng)濟(jì)狀況起來(lái)越好，家長(zhǎng)對(duì)孩子期望值是越來(lái)越高。睿愛(ài)啟智教育國(guó)際早教機(jī)構(gòu)先進(jìn)品牌。特別是在孩子的教育問(wèn)題上，父母?jìng)兏怯葹橹匾?，都希望自己的孩子能成為人中龍鳳。但教育孩子也不是假手他人的事情，家庭成員是孩子很好的啟蒙教師。因此，教育回歸于家庭，家庭的科學(xué)教育觀，都對(duì)孩子的成長(zhǎng)起到至關(guān)重要的作用。兒童全腦(左、右腦)的開發(fā)與鍛煉是胎兒期-6歲教育的重要主體!

    為此，睿愛(ài)啟智全腦研發(fā)中心借鑒美國(guó)兒童潛能研究格林·杜曼博士的教學(xué)方法、全球先進(jìn)的意大利瑞吉?dú)W的早教體系，吸收了著名教育家七田真、蒙臺(tái)梭利、卡爾.威特的教育理論，把國(guó)際前沿的教育理念引入睿愛(ài)啟智的家庭全腦計(jì)劃課程中，家庭成員日積月累的貫徹與熏陶讓兒童獲得享用一生的能力。

    北京睿愛(ài)啟智教育咨詢有限公司是以全腦教育為核心的家庭教育品牌，是正規(guī)機(jī)構(gòu)注冊(cè)的專業(yè)從事胎兒期-6歲嬰幼兒全腦教育的專業(yè)機(jī)構(gòu)。引進(jìn)美國(guó)哈佛名氣早教理論，是全腦家庭教育的先進(jìn)品牌。睿愛(ài)啟智全腦潛能教育研發(fā)中心引進(jìn)美國(guó)哈佛腦研究學(xué)院加德納?霍華德的多元智能理論、借鑒美國(guó)兒童潛能研究格林?杜曼博士的教學(xué)方法、全球先進(jìn)的意大利瑞吉?dú)W的早教體系，吸收了有名教育家七田真、蒙臺(tái)梭利、卡爾.威特的教育理論，把國(guó)際前沿的教育理念引入睿愛(ài)啟智的家庭全腦課程中，家庭成員日積月累的貫徹與潛移默化的熏陶使寶寶獲得享用一生的能力。

    睿愛(ài)啟智教育國(guó)際早教機(jī)構(gòu)先進(jìn)品牌。睿愛(ài)的核心力量由愛(ài)心組成，進(jìn)行積極的組織和整理，迄今為止體系服務(wù)的家庭超過(guò)近萬(wàn)個(gè)。睿愛(ài)啟智的全腦潛能課程激發(fā)寶寶的求知欲和與生俱來(lái)的好奇心，培養(yǎng)寶寶敏銳的觀察力、注意力，激發(fā)寶寶豐富的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)寶寶的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力，增強(qiáng)寶寶瞬間快速記憶力、認(rèn)知能力，提高寶寶悟性和第六感知能力，這些能力在寶寶今后的學(xué)習(xí)和生活中都是必不可少的。