教育領導定期對學校教研工作檢查很重要
協(xié)助園長做好教育管理工作,教研組長應站在全園、全組的高度,認真制定、實施教研計劃,并做好記錄和總結。協(xié)助園長開展全園的教研工作,帶領教研組成員開展教學研討工作。負責全組人員每日日常工作的考核及獎勵分配,做好本組資料收集、整理工作。要加強自身修養(yǎng),事事先思于人、先說于人、先行于人,團結全組人員,促進班組文明建設。
組織教師學習有關教育、教學的理論和經(jīng)驗,承擔教研組成員的業(yè)務指導工作。定期查看教學計劃,跟看半日活動及組織教師交流觀摩、研討評估等。根據(jù)園務計劃,組織大型主題活動(長會、主題班會、主題活動等),發(fā)動組內(nèi)教師共同商討、獻計獻策。組長要貫徹落實上述各項工作,開學時訂好教研組工作計劃,學期結束時做好工作總結,并定期向?qū)W校行政領導和教師匯報工作。
督導教師一般由教齡在10~15年以上,經(jīng)驗豐富的老教師擔任。督導教師負責每周跟新教師半日活動一次,活動后督導教師要及時與新任教師交流反饋,以幫助新教師快速成長積極參加政治學習和各項活動,不遲到、早退或無故缺席。遵紀守法,帶頭執(zhí)行本園各項制度及有關規(guī)定。為人師表,做好群眾的表率。對幼兒、家長、同事態(tài)度熱情,說話辦事講究藝術。積極承擔個人課題的申報及開展研究。
每周承擔所在年齡班至少一個班某主要學科的教學工作,并接受其他教師的聽課觀摩。每周按計劃到各班深入一線聽課、看活動,指導教師的教學工作。所指導的青年教師要在一學期內(nèi)有明顯進步(如至少一次獲獎)。每周按計劃積極組織各班教師的教研、集體備課、培訓和讀書等工作,指導和檢查教師進行各類保教活動計劃的制訂、執(zhí)行和反思等,并及時向園長作反饋。負責教研檔案的整理工作,及時發(fā)布教研信息。接受分管領導的工作部署,與分管領導保持密切聯(lián)系。