雅思叫你寫篇好作文

　　雅思考試首先是一個語言能力的考試，因此，在雅思作文的評分標準里面，語言永遠都是重要的一項。我們不用過分糾結(jié)于雅思官方評分標準里面對語言晦澀的描述，請大家想一想雅思考試的目的是什么？除開G類而言，是測試考生是否具備在英語的高等學校里面學習的能力，也就是在英語的學術(shù)環(huán)境里面生存的能力。試想，如果在雅思作文考試里面答非所問、錯誤百出、詞不達意，怎么可能在以嚴謹、嚴格著稱的英語學術(shù)體系里面生存呢？考官自然而然就會給這樣的作文以低分，因為他認為這個考生沒有或者欠缺在英語學術(shù)體系里面生存的基本能力。

　　心中了然這個雅思考試的基本目的，對我們寫好雅思作文是很有幫助的，它能讓我們在準備雅思考試的過程中做到有的放矢，少做無用功?，F(xiàn)在各種雅思作文考試的輔導資料浩如海，各種培訓機構(gòu)多如牛毛，但只要仔細打量，就會發(fā)現(xiàn)其中良莠不齊。很多輔導資料都很強調(diào)總結(jié)雅思作文的常用句式、常用詞匯甚至常用的段落模板，這些工作固然重要，但永遠不要忘記所有這些都是為了讓我們的雅思作文符合英文學術(shù)寫作的標準和要求。如果不是這樣，一味糾纏于一些表面的詞句段，那無異于照貓畫虎、舍本求末了，萬望各位考生注意。

　　那怎么才能讓我們的雅思作文符合英文學術(shù)寫作的標準和要求呢？首先大家應該了解一下什么是真正的英文學術(shù)語言。正式的英文學術(shù)語言首要的一個特征就是正式性和嚴肅性，具體體現(xiàn)為不用簡寫、不用口語、不用個人語氣、不直接引用別人的原話或?qū)υ?。道理很簡單，學術(shù)文章不是小說，小說為了生動，給人一種身臨其境的感覺，經(jīng)常使用口語話、個人化的語言，也經(jīng)常直接引用人物之間的對話。而學術(shù)文章則要求客觀、嚴謹、條理清楚、邏輯清晰，沒有或者極少個人的感情色彩。舉例來說，我們在口語或者小說中經(jīng)常使用詞的縮寫形式或簡易形式，比如you're, there's等等，但在雅思作文中我們就不能用這些簡寫形式，而應該用完整形式y(tǒng)ou are, there is；又比如口語中經(jīng)常把冰箱叫做fridge,雅思作文中我們就應該用refrigerator不用fridge。另外，在論述的時候很好不要直接引用別人的話：如......, says某某某，而應該用According to某某某，然后再用自己的語言簡述他的觀點，這樣顯得很專業(yè)。當然，你如果用了這些簡寫或者口語化的語言也不能說你錯了，考官也能理解你的意思，但會極大影響考官對你作文的整體印象和評分。

　　英文學術(shù)語言的第二個特征就是經(jīng)常使用被動語態(tài)。一般說來，當強調(diào)動作承受者，不必說出執(zhí)行者或含糊不清的執(zhí)行者時，多用被動式。須注意的是，許多地方與漢語不同，有時候漢語中沒有被的意思，英語卻應該用被動態(tài)，這是語言使用習慣問題，在英語中被動語態(tài)的使用已經(jīng)成為了一個習慣。換句話說，在寫作文的時候，大家不要等到在漢語中有"被"的意思的時候才想起用被動語態(tài)。在該用被動語態(tài)的時候用主動語態(tài)，就會感到很別扭，意思可能相差不大，但讓人一看便知不是地道的英語。例如，Richard Nixon曾經(jīng)有句名言，他是這樣說的：A man is not finished when he is defeated. He is finished when he quits.這個意思如果用漢語說，就是當一個人失敗的時候，他還沒有完；而當他放棄的時候，他才是完了。在漢語里沒有一個被字，但同樣的意思你如果不用被動語態(tài)在英語里就表達得不正宗、不地道、不到位。在描述事件和客觀事實的時候，被動語態(tài)用得更多，大家來看BBC網(wǎng)站上的一個新聞報道，題目就是10,000 NHS patients to have genes mapped請大家注意其中mapped的用法，翻譯成漢語就是10000個NHS患者的基因圖譜破譯成功(注：NHS即National Health Service，英國衛(wèi)生事業(yè)局，如果大家去英國留學就會每人填一張NHS的登記表，享受免費緩解)，這么多意思，一個mapped就表達出來了，這就是地道的英語，請大家細細體會其中的精妙之處。