內(nèi)蒙古錫林浩特校區(qū)：讓每一個學生在自信中成長

——聚能教育21年“發(fā)現(xiàn)新視界”校區(qū)風采系列報道

聚賢育能傳薪火，桃李芬芳廿一載！聚能教育穿梭在歷史的長河中，肩負著夢想與榮耀，用知識傳遞能量，用真心呵護希望。轉(zhuǎn)眼間，21載時光，聚能教育集團也從青澀走向成熟，涌現(xiàn)出一批批榜樣校區(qū)。今年5月校慶，聚能教育集團組織“發(fā)現(xiàn)新視界”校區(qū)風采評選活動，評選出了多家榜樣校區(qū)，下面就讓我們看看今天的榜樣校區(qū)——內(nèi)蒙古錫林浩特校區(qū)。

“讓每一個學生在自信中成長，讓每一位教師在陽光中工作?！边@是聚能教育內(nèi)蒙古錫林浩特校區(qū)的服務理念。讓我們一起走進內(nèi)蒙古錫林浩特校區(qū)，看看這所校區(qū)帶給我們怎樣的教育體驗？

學習是一件持續(xù)性的事情，對學生來說，在學習中有收獲才會有動力，聚能教育內(nèi)蒙古錫林浩特校區(qū)的致力于為學生帶來成就感，希望通過精細化的服務，幫助學生們掌握更多的學習方法，改變不好的學習習慣，激發(fā)學生的學習興趣，從而一步步成長，塑造學習自信心！

在內(nèi)蒙古錫林浩特校區(qū)的學習過程中，除了專業(yè)授課的老師，還同時有教育咨詢師、學習管理師、教育家、陪讀老師以及心理輔導師全程陪伴孩子，這讓選擇聚能1對1輔導的家長們感到十分安心。老師會根據(jù)學生薄弱知識點、學習習慣、接受程度，為學生選擇合適的老師。學科老師圍繞學生的各科薄弱的地方以及考試要考的要點，進行靶向定位的強化訓練，制定個性化的學習計劃。在關(guān)注學生學業(yè)的同時，內(nèi)蒙古錫林浩特校區(qū)也注重培養(yǎng)孩子們的興趣和綜合能力。為此，校區(qū)還會舉辦一系列活動，希望能夠增進同學間、師生間、親子間的感情，培養(yǎng)學生們的人際處理及情感表達能力，也能從學長學姐們的分享中學習到很多寶貴的經(jīng)驗和方法，真切感受到知識的力量，真正愛上學習這件事。

不僅如此，內(nèi)蒙古錫林浩特校區(qū)在聚能教育總部教研團隊的支持下，利用本地化資源，結(jié)合本地考試政策，深入研究考點考綱和歷年實際考試情況，研究制定本地化輔導資料。這些教學資料難度合理，適合不同類型的學生學習，無論是在教師授課方面還是學生課后鞏固、自主學習方面都能有所幫助。

除此之外，互聯(lián)網(wǎng)時代下的內(nèi)蒙古錫林浩特校區(qū)，還啟動了OMO戰(zhàn)略，線上線下相結(jié)合，在聚能教育總部的支持下開設(shè)了部分雙師課程。一方面，幫助校區(qū)打破空間壁壘，實現(xiàn)好的教育資源的共享，滿足學生和家長多元化需求；另一方面，它依托于成熟的線下校區(qū)運營管理模式，能夠保留線下教學的優(yōu)勢和服務質(zhì)量。

對于內(nèi)蒙古錫林浩特校區(qū)來說，教書育人，不僅要教書，更要育人。不僅僅是一個老師對一個學生的責任，而是一個團隊全心全意，對一個學生及一個家庭的責任。在新的發(fā)展時期，對教學、對未來的種種思考，聚能教育內(nèi)蒙古錫林浩特校區(qū)的探索和嘗試不會止步。

未來，校區(qū)將繼續(xù)不忘初心，不斷探索，在實踐中汲取力量，繼續(xù)在教育大道上鏗鏘前行。