小夫子國學(xué)讓學(xué)生真正地學(xué)習(xí)國學(xué)

小夫子國學(xué)的教研團(tuán)隊(duì)自主編寫了整套國學(xué)教材——《中華兒童國學(xué)智能教材》，并由南方出版社出版發(fā)行。這套叢書共六級(jí)12本，包括《千字文》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《聲律啟蒙》、《論語》、《孟子》、《詩經(jīng)》、《二十四史》、《老子莊子》、《世說新語》、《唐詩宋詞》、《古文觀止》。這12本教材是我們經(jīng)過反復(fù)論證、教學(xué)實(shí)踐，從國學(xué)典籍中選取的適宜少兒啟蒙學(xué)習(xí)、有代表性的內(nèi)容。

小夫子少兒國學(xué)教材的七大特點(diǎn)

經(jīng)典性：每冊(cè)以一本經(jīng)典為核心，把握中華傳統(tǒng)文化的精華。

系統(tǒng)性：共分為六級(jí)12冊(cè)，包括蒙學(xué)、經(jīng)、史、子、集等內(nèi)容。

有序性：內(nèi)容編排上循序漸進(jìn)，遵循兒童認(rèn)知規(guī)律，科學(xué)有序。

故事性：每課都配備一個(gè)相關(guān)的歷史典故，熟知?dú)v史發(fā)展脈絡(luò)。

趣味性：每一個(gè)故事，都配備一個(gè)漫畫插圖，提高閱讀興趣。

實(shí)用性：禮儀踐行的設(shè)計(jì)，讓學(xué)生應(yīng)用于生活學(xué)習(xí)中。

專業(yè)性：經(jīng)典原文都根據(jù)專業(yè)版本精校而成，并由把關(guān)。

國學(xué)怎么教？我們有傻瓜化的教師授課系統(tǒng)

小夫子國學(xué)的教研團(tuán)隊(duì)根據(jù)教育部頒發(fā)的《完善中華不錯(cuò)傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》，自主開發(fā)了國內(nèi)第 一套多媒體國學(xué)教育平臺(tái)——“小夫子國學(xué)教師授課系統(tǒng)”（軟著登字第0851844號(hào)），該平臺(tái)包括小夫子國學(xué)課程體系中每一節(jié)課的教案以及多媒體課件，幫助老師完成備課、講課的教學(xué)工作。

“小夫子國學(xué)教師授課系統(tǒng)”融合了圖片、音頻、動(dòng)畫等教學(xué)素材，采用多媒體教學(xué)方式，加強(qiáng)學(xué)生的理解，是古典傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育技術(shù)的結(jié)合。

“小夫子國學(xué)教師授課系統(tǒng)”解決了老師備課的問題。12門經(jīng)典、570節(jié)課，課課有詳細(xì)教案，老師依此備課，非常輕松。

“小夫子國學(xué)教師授課系統(tǒng)”解決了老師上課的問題。老師使用里面的多媒體課件講課，既能把握好授課內(nèi)容，又能引發(fā)學(xué)生興趣。

讓老師輕松地講授國學(xué)

1、彌補(bǔ)老師的國學(xué)知識(shí)。570節(jié)課，每課都有詳細(xì)教案，備課過程就是補(bǔ)充國學(xué)知識(shí)的過程。

2、提高老師的人文素養(yǎng)。國學(xué)可以提高教師自身的文化涵養(yǎng)和人格魅力，從而做到為人師表。

3、讓老師輕松備課。講什么、如何講，教案設(shè)計(jì)的很詳細(xì)，教學(xué)過程一目了然。

4、讓講課生動(dòng)、易懂。多媒體課件講課，使抽象難懂的國學(xué)生動(dòng)、直觀、形象、明了。

讓學(xué)生真正地學(xué)習(xí)國學(xué)

1、讓學(xué)生學(xué)得懂，不是簡單的讀讀背背。授課系統(tǒng)綜合應(yīng)用圖片、音頻和動(dòng)畫等資料來進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生真正理解國學(xué)經(jīng)典。

2、讓學(xué)生學(xué)得有意思，不覺得枯燥乏味。授課系統(tǒng)使課堂變得活潑,生動(dòng)有趣，富有啟發(fā)性，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3、讓學(xué)生學(xué)透國學(xué)知識(shí)。12本國學(xué)經(jīng)典、25萬字文言文，系統(tǒng)的國學(xué)課程學(xué)習(xí)，讓學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的國學(xué)基礎(chǔ)。

4、讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人道理。700篇?dú)v史典故滲透著“仁、義、禮、智、信、溫、良、恭、謙、讓”等道德與倫理，學(xué)會(huì)做人的道理。