一份信任 一份責(zé)任 聚能教育總部再獲加盟校錦旗致謝

古人言“種瓜得瓜，種豆得豆”，如今，看到這一面面錦旗，讓人不由得想起了這句話。近日，聚能教育總部再次收到了加盟校區(qū)送上的錦旗，鄒城宏達(dá)校區(qū)用六面錦旗表達(dá)了對(duì)聚能教育運(yùn)營(yíng)事業(yè)部老師們用心服務(wù)的肯定和贊許，是對(duì)聚能教育總部“以客戶為中心”的感謝和信任！

身先士卒：運(yùn)營(yíng)人的行為準(zhǔn)則

一場(chǎng)歡送宴結(jié)束了5個(gè)月的鄒城之行。5個(gè)月前，身為聚能教育運(yùn)營(yíng)事業(yè)二部運(yùn)營(yíng)督導(dǎo)的楊老師，來到鄒城宏達(dá)校區(qū)兼任校長(zhǎng)。

對(duì)于如何將校區(qū)推向發(fā)展的新階段，楊老師經(jīng)過與總部、加盟人反復(fù)的溝通、探討，制定了一套細(xì)致、完整的方案。楊老師說：“人才是校區(qū)發(fā)展的關(guān)鍵因素之一，因此，針對(duì)鄒城宏達(dá)校區(qū)的情況，我們先做的就是團(tuán)隊(duì)建設(shè)?！比ゴ秩【?、合理調(diào)配，盡量做到人盡其用，吸納有識(shí)之士，激活校區(qū)的內(nèi)生力。同時(shí)，進(jìn)一步完善標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的工作制度、工作流程，進(jìn)行崗位專項(xiàng)培訓(xùn)，楊老師還會(huì)進(jìn)行一對(duì)一服務(wù)跟蹤指導(dǎo)，并團(tuán)建活動(dòng)、獎(jiǎng)勵(lì)制度等鼓舞士氣。

除此之外，楊老師依托總部支持，帶領(lǐng)校區(qū)人員一步一步落實(shí)各類宣傳招生方案。在執(zhí)行過程中，楊老師更是身先士卒，和大家一起到學(xué)校、社區(qū)、商超等地做宣傳，早上經(jīng)常六點(diǎn)多就會(huì)到校區(qū)，晚上幾乎都是10點(diǎn)以后離開。

“我的目標(biāo)就是讓校區(qū)更好，作為校長(zhǎng)自然要身先士卒、以身作則，我覺得這是我身為運(yùn)營(yíng)人的行為準(zhǔn)則”，楊老師如是說。言談間，楊老師樸實(shí)的話語，敦厚的性情，讓我們看到了一份堅(jiān)定、一份責(zé)任，更讓人感覺到了認(rèn)真的力量！

選賢用能：人才是帶領(lǐng)發(fā)展的“源動(dòng)力”

日前，楊老師已經(jīng)升任為大區(qū)經(jīng)理。聚能教育運(yùn)營(yíng)事業(yè)部二部總監(jiān)展老師說，“楊老師支持服務(wù)后，鄒城宏達(dá)校區(qū)市場(chǎng)、咨詢、教務(wù)等中層管理架構(gòu)搭建完成，校區(qū)整體人員結(jié)構(gòu)已經(jīng)趨于完善，這為未來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。楊老師的能力、經(jīng)驗(yàn)和行動(dòng)力是有目共睹的。這樣的調(diào)整，是聚能教育對(duì)于人才的重視，希望為這些骨干人才提供更為寬廣的舞臺(tái)發(fā)光發(fā)熱，也能為更多的加盟校區(qū)發(fā)展增添助力！”

人才是帶領(lǐng)企業(yè)未來發(fā)展的源動(dòng)力，聚能教育也十分注重人才的選用和培養(yǎng)，珍惜每一位人才，為總部和廣大加盟校區(qū)持續(xù)發(fā)展提供扶持。

展老師介紹，“在為校區(qū)運(yùn)營(yíng)服務(wù)如何選用人才方面，聚能教育也有著一套自己的理論體系作為支撐，會(huì)根據(jù)加盟校區(qū)的地點(diǎn)、運(yùn)營(yíng)時(shí)間、前期的服務(wù)狀態(tài)、現(xiàn)階段的問題、加盟人的性格特點(diǎn)等進(jìn)行系統(tǒng)的分析，并匹配適合的運(yùn)營(yíng)支持人員。鄒城宏達(dá)校區(qū)選派楊老師，也是經(jīng)過總部領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)根據(jù)分析結(jié)果，反復(fù)推敲決定的?！?/p>

除了選派合適的人才，展老師介紹，聚能教育也會(huì)為合作伙伴提供系統(tǒng)化的支持，比如設(shè)計(jì)裝修中，會(huì)幫助校區(qū)更大化的合理利用空間；市場(chǎng)調(diào)研中，會(huì)為校區(qū)分析市場(chǎng)承載力、周邊環(huán)境、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等信息。

相輔相成：兩大關(guān)鍵因素缺一不可

“聚能伴我成長(zhǎng)，總部全力護(hù)航”，看到這面錦旗，聚能教育運(yùn)營(yíng)事業(yè)部總經(jīng)理鄭老師頗為感慨。他說，“加盟校區(qū)取得的成績(jī)，不僅僅是我們運(yùn)營(yíng)人的功勞，更大的原因應(yīng)該歸功于加盟人自身，鄒城宏達(dá)校區(qū)就是在雙方相互理解、相互配合、相互信任中成長(zhǎng)起來的?！?/p>

聚能教育運(yùn)營(yíng)事業(yè)部總經(jīng)理鄭老師，將校區(qū)的成長(zhǎng)發(fā)展形象的比喻為學(xué)生學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生和被動(dòng)接受老師灌輸知識(shí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)成果肯定是顯而易見的。他認(rèn)為，對(duì)于加盟校區(qū)發(fā)展也一樣，加盟人能夠跟得上總部的發(fā)展步伐，統(tǒng)一戰(zhàn)線，積極與總部溝通，聽取意見，將各類宣傳活動(dòng)方案、培訓(xùn)方案、管理制度等根據(jù)實(shí)際情況落實(shí)，能夠理解和配合總部的工作，這是尤為關(guān)鍵的。與此同時(shí)，運(yùn)營(yíng)事業(yè)部做好管理、培訓(xùn)、營(yíng)銷等一系列支持，做到以客戶發(fā)展為中心，用心服務(wù)、細(xì)致落實(shí)，就像是為大海中航行的巨輪保養(yǎng)維修、做好引路的燈塔一樣，只有這樣，加盟合作伙伴才能與總部攜手前行，共同駛向更美好的未來！

如今的鄒城宏達(dá)校區(qū)，能看到整齊明亮、舒適溫馨的教室，蓬勃向上、斗志昂揚(yáng)的團(tuán)隊(duì)，還有紛至沓來的家長(zhǎng)和學(xué)生們，一片欣欣向榮、蒸蒸日上的景象。

鄒城宏達(dá)校區(qū)這六面錦旗上的寥寥數(shù)語，是聚能人堅(jiān)守服務(wù)初心的力量源泉，也是一種鞭策！未來，聚能教育仍將用實(shí)際行動(dòng)回饋每一位選擇聚能教育的加盟合作伙伴，攜手共創(chuàng)美好新局面！