加盟級(jí)別 | 省會(huì)城市 | 地級(jí)城市 | 縣級(jí)城市 | |
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店鋪面積 | 190㎡ | 190㎡ | 190㎡ | |
藍(lán)云之鷹機(jī)器人教育加盟基礎(chǔ)費(fèi)用 | 裝修費(fèi) | 7.6萬元(400元/㎡*190㎡) | 6.65萬元(350元/㎡*190㎡) | 5.7萬元(300元/㎡*190㎡) |
經(jīng)營(yíng)設(shè)備費(fèi) | 7.5萬元 | 7萬元 | 6.5萬元 | |
首批進(jìn)貨費(fèi)/原料費(fèi) | 6.5萬元 | 6萬元 | 5.5萬元 | |
廣告宣傳及開業(yè)費(fèi) | 1.4萬元 | 1.3萬元 | 1.2萬元 | |
小計(jì) | 23萬元 | 20.95萬元 | 18.9萬元 | |
藍(lán)云之鷹機(jī)器人教育加盟成本費(fèi)用 | 店面租金 | 1.77萬元/月(3.1元/天/㎡) | 1.6萬元/月(2.8元/天/㎡) | 1.43萬元/月(2.5元/天/㎡) |
人員工資 | 3.2萬元/月(4000元/月/人*8人) | 2.8萬元/月(3500元/月/人*8人) | 2.4萬元/月(3000元/月/人*8人) | |
水電雜費(fèi) | 2500元 | 2200元 | 1900元 | |
流動(dòng)/儲(chǔ)備資金 | 14.9萬元 | 13.19萬元 | 11.48萬元 | |
小計(jì) | 5.22萬元 | 4.62萬元 | 4.02萬元 | |
藍(lán)云之鷹機(jī)器人教育加盟總費(fèi)用 | 加盟合計(jì) | 28.22萬元 | 25.57萬元 | 22.92萬元 |
備注: 1、流動(dòng)資金的算法為(人員工資/月+房租/月)*3個(gè)月,四舍五入取整數(shù),并且不計(jì)入成本支出。 2、以上加盟費(fèi)用為預(yù)估,可能會(huì)與實(shí)際情況有所差別,僅供參考。 |
藍(lán)云之鷹機(jī)器人教育
讓科技改變教育 讓教育融入創(chuàng)立
讓孩子在智能時(shí)代快樂飛翔
市場(chǎng)前景廣闊 行業(yè)藍(lán)海深厚
據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,境內(nèi)針對(duì)少年兒童的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已達(dá)到15萬家,整體市場(chǎng)規(guī)??蛇_(dá)到2000億。經(jīng)過市場(chǎng)細(xì)分不難發(fā)現(xiàn),90%的少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)集中在課外輔導(dǎo)、藝術(shù)類、體育類這些市場(chǎng)。在有限的細(xì)分市場(chǎng)內(nèi),每個(gè)城市的教育加盟人和從業(yè)者都面臨巨大壓力。這將決定創(chuàng)立教育必將迎來紅利。
依靠專業(yè)公司 推動(dòng)行業(yè)發(fā)展
北京藍(lán)云之鷹教育科技有限公司(“藍(lán)云之鷹”), 總部設(shè)在北京,是專注3-16青少年科技教育培訓(xùn)項(xiàng)目的開發(fā)與運(yùn)營(yíng),并攜手教育部、電子學(xué)會(huì)、中科院創(chuàng)立研究院、中科院產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟、等機(jī)構(gòu)。圍繞智能科技教育對(duì)青少年進(jìn)行創(chuàng)立能力、思維能力、探索能力等多方面綜合素質(zhì)培養(yǎng)與提高,致力于為青少年打造從學(xué)習(xí)到實(shí)踐、從考級(jí)到競(jìng)技、從學(xué)生到師資全覆蓋科技教育平臺(tái),推動(dòng)青少年科技素質(zhì)教育行業(yè)的發(fā)展與創(chuàng)立。
多元化課程 多樣化選擇 滿足學(xué)生需求
機(jī)器人學(xué)前課程
培訓(xùn)對(duì)象:3-6歲兒童
培訓(xùn)內(nèi)容:利用國際先進(jìn)的拼插式教具和生活中的原材料,綜合教授數(shù)學(xué)、屋里、邏輯和電子信息技術(shù)等學(xué)科知識(shí),構(gòu)建完整的科學(xué)素養(yǎng)體系課程。
機(jī)器人學(xué)齡課程
培訓(xùn)對(duì)象:7-16歲兒童
培訓(xùn)內(nèi)容:機(jī)械,幾何,數(shù)學(xué),結(jié)構(gòu),能源,電子信息等知識(shí),鞏固孩子的具象思維,發(fā)展孩子的抽象思維、邏輯推理能力,并培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力。
創(chuàng)客
智能創(chuàng)立教育是一種強(qiáng)調(diào)創(chuàng)立和實(shí)踐的素質(zhì)教育。將教育與創(chuàng)立結(jié)合,基于學(xué)生興趣,采用項(xiàng)目學(xué)習(xí)的方式,使用數(shù)字化工具;倡導(dǎo)造物,鼓勵(lì)分享,培養(yǎng)學(xué)生跨學(xué)科解決問題、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)立能力。智能創(chuàng)立課程建立的意義,就是在于為廣大熱愛創(chuàng)立與創(chuàng)造的人們提供一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),培養(yǎng)廣大人名群眾的創(chuàng)立意識(shí),培育萬眾創(chuàng)立的社會(huì)土壤,進(jìn)而為我國的科技創(chuàng)立發(fā)展戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)升級(jí)打下合格的社會(huì)基礎(chǔ)。
研學(xué)
研學(xué)課程是“學(xué)校教育和校外教育銜接的創(chuàng)立形式,是教育教學(xué)的重要內(nèi)容,是綜合實(shí)踐育人的途徑”。教與學(xué)融合,用慧眼叩問歷史滄桑萬物變化,融會(huì)貫通,砥礪成長(zhǎng);知與行融合,用腳步丈量實(shí)踐出真知的高度,與歷史對(duì)話,震撼身心。