【樂思塾教育】“掌e愛”家校共育手機APP走進公辦小學,成為新寵
昨日,樂思塾教育掌e愛線上項目培訓講師和技術人員——趙榮莉、朱曉強、顏曉云前往東至縣希望小學進行APP手機軟件的理論和實操指導,
昨日,樂思塾教育掌e愛線上項目培訓講師和技術人員——趙榮莉、朱曉強、顏曉云前往東至縣希望小學進行APP手機軟件的理論和實操指導,并得到當?shù)貓F委領導及18位校長的一致認可和好評。
在培訓的過程中,趙老師就“掌e愛”APP手機軟件的由來、功能及所蘊含的教育理念做了詳細的培訓?!罢芿愛家園”是以我們對教育的深刻理解和多年的探求,基于兒童“品德習慣”養(yǎng)成、“全腦智能”開發(fā)和“綜合智能”全面培養(yǎng)的理念,為幼兒園和小學精心打造的一個融移動互聯(lián)高精技術的集校長、老師、家長和學生溝通互動、分享展示、學習成長、專業(yè)服務于一身的“掌心化教育平臺”,是老師與家長傳播愛、播種愛,展示教育智慧的平臺,讓“愛”無時無處不在,做到!
樂思塾“掌e愛家園”緊貼校長(園長)、班主任和家長的剛性需求,針對線下教育機構辦學育人中普遍存在的“痛點”,幫助校長及園長解決辦學及教改過程中難突破的核心環(huán)節(jié)“家校共育”問題,進而推動線下教育模式創(chuàng)立、辦學質(zhì)量的提升、打造核心競爭力,
從而真正使家校共育落地。
十五大核心版塊(機構可根據(jù)自己需求隨意組合搭配)
四大核心功能
對于一款全新的家校共育APP軟件校長們很是興奮,現(xiàn)場積極的與培訓講師互動,如何更好的把這款手機軟件服務好自己的學校,讓老師、家長和孩子真正形成一個素質(zhì)教育生態(tài)圈,讓更多的孩子受益。這是校長為關心的。我們的技術人員也答應在短時間內(nèi)給18個校區(qū)全部搭建完畢,擁有自己的APP社區(qū)。
個性化APP社區(qū)
培訓現(xiàn)場節(jié)選:
趙老師講解核心價值
校長們在三位老師的指導下按裝了“掌e愛家園”