我國在改革開放后恢復(fù)了行政管理學(xué)科。但長期以來，行政管理學(xué)科都隸屬于政治學(xué)門類，注重培養(yǎng)從事學(xué)術(shù)性研究和教學(xué)人員，且知識面較窄，現(xiàn)代科學(xué)知識及管理知識和技能學(xué)習(xí)掌握較長，不能適應(yīng)現(xiàn)代高技術(shù)信息社會對管理人才的高要求。在1998年教育部制定的新學(xué)科目錄中，將公共管理從政治學(xué)提升出來，列為管理類學(xué)科門類下的一級學(xué)科，標志著公共管理及行政管理學(xué)科進入了一個新的發(fā)展時期。當前，國內(nèi)各大學(xué)都的積極探討新形勢下公共管理學(xué)科的建設(shè)、發(fā)展、課程體系以及培養(yǎng)目標、培養(yǎng)方式等等?？梢哉f，對于新的公共管理學(xué)科，國內(nèi)高等院校都處在一個起跑線上。我們在探討公共管理(行政管理)培養(yǎng)計劃過程中，牢牢把握突出科學(xué)技術(shù)背景、突出工具類知識、突出工作和就業(yè)能力、突出面向具體就業(yè)崗位的思想，自考報名，使學(xué)生在掌握自然科學(xué)、工程技術(shù)以及社會科學(xué)基本理論和基本知識的同時，掌握各種現(xiàn)代管理學(xué)科知識、思想、方法和技能。從而使我院培養(yǎng)的學(xué)生具有較寬廣的就業(yè)面，較強的社會適應(yīng)力。因此，我們的專業(yè)特色是自然科學(xué)和社會科學(xué)并重、理論與實踐并重、知識與能力并重。
在與科學(xué)技術(shù)的緊密聯(lián)系上，本專業(yè)緊緊依托我校工程技術(shù)背景，學(xué)習(xí)比綜合性大學(xué)都要多的數(shù)學(xué)、物理、工程技術(shù)、航空航天和計算機類課程，并在學(xué)習(xí)教學(xué)計劃規(guī)定的工程技術(shù)類課程的同時，要求學(xué)生選修更多的工程技術(shù)類和計算機類課程，掌握扎實的科學(xué)技術(shù)知識、科學(xué)技術(shù)思想和科學(xué)技術(shù)方法，并在管理學(xué)科中滲透科技思想與方法。 行政管理學(xué)的論文寫什么好?我覺得如今在人民群眾中反映嚴重的就是腐敗問題，如果你敢于寫這方面的問題，而你導(dǎo)師也允許你寫、支持你寫，并且重要的是，你自己也能寫好，我覺得這倒是一個很好的題材。我是學(xué)營銷的，沒接受過這方面的專業(yè)教育，但是，我加入了黨組織，自考報名福州大學(xué)，對這方面也頗有熱情，一心想看到我們黨、我們能有一個清明的政治環(huán)境，真希望你們這些學(xué)行政專業(yè)的能夠克盡職守，努力做到這一點。另外說句心里話，我雖然是學(xué)經(jīng)濟、學(xué)管理的，但是想做的還是從政。我推崇歐美“商而優(yōu)則仕”的文化或者說模式，但是前提是經(jīng)商成功;從經(jīng)濟上把自己武裝起來后，再去從政，就解除了一個腐敗的后顧之憂。
