蘭爾教育加盟介紹
上海蘭爾企業(yè)管理有限公司（簡(jiǎn)稱：上海蘭爾），是一家專業(yè)為金融業(yè)機(jī)構(gòu)提供培訓(xùn)、策劃、教育咨詢服務(wù)以及業(yè)務(wù)技術(shù)開發(fā)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。上海蘭爾依托上海金融中心，集金融人才、信息、技術(shù)等方面強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，專注于銀行、金融領(lǐng)域的多方面咨詢服務(wù)。自2003年農(nóng)信社深化改革試點(diǎn)啟動(dòng)以來(lái)，應(yīng)運(yùn)而生的省級(jí)聯(lián)社也已經(jīng)走過了十多年歷程。隨著轄內(nèi)縣級(jí)農(nóng)信機(jī)構(gòu)股份制改革的縱深推進(jìn)，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、治理等重大領(lǐng)域改革的突破性進(jìn)展，隨著經(jīng)濟(jì)金融環(huán)境的發(fā)展變化，深化省級(jí)聯(lián)社改革日益成為當(dāng)前一項(xiàng)迫切工作。
盡管在2003版農(nóng)信社改革試點(diǎn)方案中，“以法人為單位改革信用社產(chǎn)權(quán)制度”和“信用社的管理交由地方政府負(fù)責(zé)”同為改革的兩大主要內(nèi)容，但農(nóng)信社縣級(jí)聯(lián)社早在1984年就開始組建，統(tǒng)一法人等相關(guān)改革試點(diǎn)在1996年與農(nóng)行脫鉤后不久也開始啟動(dòng)，2003年之后改革的步伐進(jìn)一步加快，“保持縣域法人地位長(zhǎng)期穩(wěn)定”、“股份制商業(yè)化改革方向”、“‘三會(huì)一層’法人治理機(jī)制”等基本制度逐步成熟完善，且在實(shí)踐中取得了顯著成效，贏得了廣泛共識(shí)。而省級(jí)聯(lián)社早也是1999年才成立，大部分在2005年組建，海南省聯(lián)社2007年才成立，到目前大多不過十來(lái)年時(shí)間，盡管在管理、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和服務(wù)轄區(qū)縣級(jí)農(nóng)信法人機(jī)構(gòu)方面積累了不少的經(jīng)驗(yàn)，建立健全了一些必需的管理制度，但由于角色定位矛盾、體制機(jī)制制約等原因，也引發(fā)了同縣級(jí)農(nóng)信法人機(jī)構(gòu)間的不少矛盾和沖突，特別是縣級(jí)農(nóng)信機(jī)構(gòu)紛紛變身為農(nóng)商行后，矛盾甚至出現(xiàn)加劇之勢(shì)。因此，從解決當(dāng)前存在的突出矛盾和問題入手，打造適應(yīng)今后農(nóng)信機(jī)構(gòu)改革發(fā)展需求的“升級(jí)版”的“省聯(lián)社”已經(jīng)勢(shì)在必行、時(shí)不我待。
蘭爾教育加盟優(yōu)勢(shì)
學(xué)員服務(wù)：“學(xué)員服務(wù)”平臺(tái)實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)、教師、學(xué)校實(shí)時(shí)互動(dòng)。實(shí)時(shí)反饋學(xué)員學(xué)習(xí)軌跡、進(jìn)步情況、強(qiáng)弱項(xiàng)。輕松獲知教學(xué)進(jìn)度、學(xué)習(xí)點(diǎn)評(píng)、課消記錄。
互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)O2O教學(xué)：蘭登教育教學(xué)課件，囊括引入、鋪墊、銜接、講解、拓展、總結(jié)全環(huán)節(jié)。將漫畫、游戲、動(dòng)畫等多種趣味元素融入多媒體教學(xué),讓學(xué)員愛上學(xué)習(xí)。
客戶服務(wù)：蘭登教育專職的客服人員負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)中心的日常服務(wù)和溝通，確保學(xué)習(xí)中心遇到的問題及時(shí)得到解決（24小時(shí)回復(fù)機(jī)制）。
蘭登教育24小時(shí)400服務(wù)熱線，解決全長(zhǎng)和學(xué)生學(xué)習(xí)過程中遇到的疑惑。
運(yùn)營(yíng)督導(dǎo)：蘭登教育執(zhí)行經(jīng)理到達(dá)一線，對(duì)學(xué)習(xí)中心科學(xué)規(guī)范的運(yùn)營(yíng)和教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)中心存在的問題，提出建議；并匯總問題和總部相應(yīng)部分進(jìn)行問題交接及制定相應(yīng)解決方案。
技術(shù)服務(wù)：蘭登教育技術(shù)服務(wù)包括不斷開發(fā)、完善新功能，并及時(shí)更新，確保課程的競(jìng)爭(zhēng)力。隨時(shí)為學(xué)習(xí)中心提供教材版本添加服務(wù)，提高/增加課程在當(dāng)?shù)氐母?jìng)爭(zhēng)力；
蘭登教育建立快速的課程問題反饋通道，確保學(xué)習(xí)中心遇到的課程問題及時(shí)得到處理。
蘭爾教育加盟條件
一、認(rèn)同蘭登教育品牌文化及經(jīng)營(yíng)理念；
二、立志于與蘭登教育團(tuán)隊(duì)共同建立品牌發(fā)展，壯大并保持品牌的持續(xù)經(jīng)營(yíng)；
三、有合格的職業(yè)操守和人脈口碑；
四、全面配合蘭登教育總部的培訓(xùn)和統(tǒng)一管理；
五、具備一定的加盟實(shí)力，對(duì)此行業(yè)充滿熱情；
六、具有品牌至上、信譽(yù)至上的經(jīng)營(yíng)意識(shí)，具有市場(chǎng)應(yīng)變能力，自覺維護(hù)蘭登教育品牌形象；
七、遵循規(guī)范化管理和加盟守則以及相關(guān)法律法規(guī)；
八、必須按蘭登教育總部統(tǒng)一要求使用的視覺形象設(shè)計(jì)和店面裝修設(shè)計(jì)，千店形象如一；
九、18周歲以上的公民，能獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。
蘭爾教育加盟流程
1、了解溝通：對(duì)該項(xiàng)目的市場(chǎng)前景進(jìn)行了解與評(píng)估，與蘭登教育總部進(jìn)行初步的溝通。
2、審核評(píng)估：蘭登教育總部對(duì)創(chuàng)業(yè)者當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)和創(chuàng)業(yè)者資金實(shí)力及運(yùn)營(yíng)能力進(jìn)行審核和評(píng)估，符合加盟合作條件的，將邀請(qǐng)來(lái)蘭登教育總部進(jìn)行當(dāng)面洽談。
3、考察洽談：到蘭登教育總部進(jìn)行實(shí)地考察，詳細(xì)深入地了解項(xiàng)目的可行性與蘭登教育總部的商業(yè)運(yùn)作模式，知悉企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃與遠(yuǎn)景目標(biāo)，確定合作事宜（簽約并參加培訓(xùn)）。
4、確定經(jīng)營(yíng)門店場(chǎng)地，裝修的同時(shí)進(jìn)行人員招聘和培訓(xùn)，裝修完畢后開始貨品陳列。
5、試運(yùn)營(yíng)數(shù)日后，擇日開業(yè)，地區(qū)級(jí)運(yùn)營(yíng)中心將有蘭登教育總部派市場(chǎng)總監(jiān)或大區(qū)經(jīng)理指導(dǎo)和祝賀。
6、正常運(yùn)營(yíng)：不定期參加蘭登教育總部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與拓展。
7、參加年終蘭登教育總部舉行的業(yè)績(jī)考評(píng)，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，幫扶后進(jìn)。
