酷兒寶貝在2006年就引用國(guó)際先進(jìn)的教學(xué)法和教育理念并攜手早教自主開發(fā)了成套的0－6歲親子潛能開發(fā)課程。并以全面開發(fā)0－6歲兒童潛能為宗旨，以創(chuàng)立早教理念，普及早教知識(shí)為發(fā)展使命，發(fā)揮國(guó)際優(yōu)勢(shì)，倡導(dǎo)中西合璧，透過適齡、一致、雙向互動(dòng)式的教育幫助幼兒建立健康、自信、快樂、想象力豐富、善于表達(dá)的人生！酷兒寶貝名氣的國(guó)際和諧教育理念，科學(xué)的針對(duì)幼兒早期發(fā)育的各項(xiàng)潛能重點(diǎn)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)、社交、語言、音樂、藝術(shù)等多方面的體驗(yàn)式課程培訓(xùn)，進(jìn)而開發(fā)寶寶的體能、識(shí)別、社交、人格、語言、音樂、感官七大領(lǐng)域的潛能，成為全球早期教育領(lǐng)域的引路者。
酷兒寶貝與多家國(guó)際教育機(jī)構(gòu)合作，經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)幾年的早期教育的研究與實(shí)踐才推出這一國(guó)際專業(yè)早教品牌，隊(duì)伍涉及兒童早期教育、母嬰護(hù)理、嬰幼兒護(hù)理、兒科、嬰幼兒體能訓(xùn)練領(lǐng)域，嬰幼兒語言領(lǐng)域，嬰幼兒藝術(shù)領(lǐng)域，嬰幼兒心理學(xué)領(lǐng)域等多個(gè)相關(guān)領(lǐng)域。2010年還聘請(qǐng)了專業(yè)經(jīng)理人團(tuán)隊(duì)進(jìn)行整體經(jīng)營(yíng)運(yùn)作和品牌管理，完善細(xì)致的培訓(xùn)支持體系來確保全球加盟中心的授課質(zhì)量和家長(zhǎng)滿意度。
酷兒寶貝運(yùn)用了美國(guó)哈佛大學(xué)心理學(xué)教授霍華德.加德納（HowardGardner）博士的多元智能理論、妙士多音樂（Music Garden）教學(xué)法、世界有名的德國(guó)作曲家、音樂教育家卡爾.奧爾夫（Carl Orff）的音樂教學(xué)法以及加州大學(xué)心理學(xué)艾爾斯（Ayresa .J）博士感覺統(tǒng)合訓(xùn)練法等國(guó)際先進(jìn)的教學(xué)法和教育理念。
