KiDSHUB兒童成長中心現(xiàn)有早教在校學員300人，托育學員40人，開業(yè)至今三年已經(jīng)招收800名早教會員，200名托班會員，在家長圈及業(yè)內(nèi)形成了不錯的品牌口碑，實現(xiàn)年營收1000萬。品牌招生渠道主要包括會員口碑推薦、線上招生推廣平臺合作、線下異業(yè)合作、線下活動、兒童教育展等。不錯的品牌口碑以及多元的市場宣傳渠道能很好的幫助中心達成業(yè)績目標。
Play and learn 玩耍是孩子的天性，如何“正確的玩”、“有目的的玩”，才是孩子重要的學習渠道。為了讓孩子能發(fā)揮出自己大的潛能，就需要給孩子提供各種豐富有趣的學習體驗。Learn how to enjoy playing 不知道應該怎么和孩子玩的父母，就需要借助一個的機構(gòu)來開拓思維。 學會如何與自己的寶貝玩耍的技巧，是一個補全的過程。 在玩耍中學習，就是結(jié)合孩子的自身特點，形成家庭和KiDSHUB的良性互補。
培養(yǎng)0-6歲孩子八大多元化智能力
霍華德· 加德納(Howard Gardner)是美國哈佛大學心理學教授，世界有名的教育心理學家，他提出了多元智能理論。傳統(tǒng)的智力測試主要考查學生的語言能力和數(shù)理邏輯能力，而加德納認為人類的智能不是單一的，而是多元的，主要由語言智能、數(shù)理邏輯智能、自我認知智能、音樂智能、自然觀察智能、人際交往智能、視覺-空間智能、身體運動智能八項組成，每個人都擁有不同的智能優(yōu)勢組合。
我們品牌會繼續(xù)在課程研發(fā)和教師人才培養(yǎng)上加大投入，目前已經(jīng)規(guī)劃在北京大學成立KiDSHUB孩知堡教師培訓學院為全國分校培養(yǎng)優(yōu)佳師資人才做輸出和晉升，同時我們會在北上廣深杭以及各省會城市以及新一線城市開設直營或招募創(chuàng)業(yè)合伙人，全面布局全國
