金睿家國際托教中心是由Harsell女士創(chuàng)立，從師范學(xué)校畢業(yè)的Harsell，在多所大學(xué)和藝術(shù)組織擔(dān)任顧問，憑借著教育的責(zé)任感以及對藝術(shù)的熱愛，創(chuàng)立了“美國舞蹈學(xué)院”，并嘗試將藝術(shù)融入到幼兒教育中來，以改善兒童的教育環(huán)境，于是Kinderdance應(yīng)運而生，兒童在接觸啟蒙教育的同時，音樂和舞蹈等藝術(shù)形式，獲得了更加科學(xué)的教育。
金睿家托教是“傳統(tǒng)嬰兒托育形式+傳統(tǒng)早教形式”相融合的全新理念，既解決了孩子無人照看的問題又增加科學(xué)的幼兒早教教育體系，是金睿家針對國情所開發(fā)的嬰幼兒全新教育形式，一站式的服務(wù)即滿足了年輕家長關(guān)于幼兒保育、早期教育和看管的一系列需求。
金睿家國際托教中心品牌理念：
1、維培養(yǎng) 全面成長
智能是人在特定情景中解決問題并有所創(chuàng)造的能力，根據(jù)心理發(fā)展學(xué)家霍華德·加德納(Howard Gardner)的研究得出結(jié)論人在學(xué)習(xí)能力上的差異主要體現(xiàn)在九個方面，即語言智能、邏輯一數(shù)理智能、空間智能、運動智能、音樂智能、人際交往智能、內(nèi)省智能、自然觀察智能和存在智能。
金睿家提出的智能魔方理念就是將三階魔方原理對應(yīng)到九項智能的綜合培養(yǎng)上，九項智能在魔方中相互作用形成整體同時又相互滲透、相互融合，在旋轉(zhuǎn)變化中不斷創(chuàng)立。我們會針對幼兒的不同特征進行優(yōu)化智能組合，準確把握幼兒發(fā)展的整體面，培養(yǎng)完整的人。在孩子的成長過程中文化的熏陶和環(huán)境的刺激都不可或缺，前期的潛能開發(fā)要多方面認知，多角度觀察、多感官刺激及多手段探索的模式體系來實現(xiàn)智能維衡的目標(biāo)。
2、養(yǎng)國際智慧人
世界是一個不可分割的整體，我們的意識不再局限于的屬性，而是應(yīng)該把自己的認知和思維角度放在全球化的背景中去實現(xiàn)。幼兒時期進行國際文化的學(xué)習(xí)，能激發(fā)幼兒從被動感受過渡到主動關(guān)注整個世界，了解和尊重不同的文化形式，接納并包容不同的文化價值從而讓他們與世界的聯(lián)系更加緊密，打造孩子成為擁有不錯品格、敏銳洞察力、準確判斷力，對新鮮事物接受快，高修養(yǎng)、高素質(zhì)的國際智慧者。
