雋達文化致力于3-12歲兒童的美育發(fā)展，希望孩子們PBL的學習方式，傳承藝術(shù)的力量，傳承華人的力量，
讓世界看到的孩子！孩子藝術(shù)創(chuàng)作的方式表達愛，表現(xiàn)他們的生活感受，同時抒發(fā)內(nèi)心情緒，進行想象。
雋達文化就是希望藝術(shù)教育的方式讓孩子們的心靈充滿陽光，擁有真正的美的感受力和創(chuàng)造力！品牌創(chuàng)始
之初，秉著“激發(fā)孩子內(nèi)心的藝術(shù)力量”之初心，希望各種藝術(shù)視窗，為孩子帶來內(nèi)化于心的藝術(shù)領(lǐng)悟和藝術(shù)
沉淀。
品牌集合了藝術(shù)教育領(lǐng)域運營團隊、管理團隊以及擁有先進藝術(shù)教育理念的教學研發(fā)團隊，其中有多名
世界不錯的華人藝術(shù)教學家，聯(lián)合開發(fā)了CMSA美學課程，STEAM MAKER課程、音樂啟蒙課程。目前全球范圍內(nèi)有近
10000名兒童正在使用這些課程。
現(xiàn)在，我們將在全國范圍內(nèi)尋找合作伙伴，以大力推廣課程，讓更多的孩子受益！
創(chuàng)意美學CMSA主要運用藝術(shù)思潮的十五個藝術(shù)流派作為系統(tǒng)課程核心再配合橫向主題的發(fā)展以PBL的教學方式進行研發(fā)以達到視覺藝術(shù)教育的全面開展課程理念：自由創(chuàng)作感知美
教學目標：增進藝術(shù)知識力培養(yǎng)藝術(shù)審美力，放大藝術(shù)感知力
STEAM實驗
此套課程基礎(chǔ)曾經(jīng)應用在全國200多所小學及幼兒園且受各校老師及學生喜愛，以引導式教學及做中學的概念引入，讓孩子能夠在每堂課中透過科學四步驟：觀察，假設(shè)，試驗，結(jié)論去完成整堂課程的學習。
