| 課程模塊 | 課程名稱 | 課程大綱 | 課程目標(biāo) |
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| 情商 | 有緣相識(shí) |
1、雨點(diǎn)變奏曲。 2、五感相識(shí)。 3、課程分享與總結(jié)。 |
1、知識(shí)和技能：打破人際交往間的隔閡。 2、過(guò)程和方法：學(xué)會(huì)用“五感法”介紹自己、了解他人。 3、情感態(tài)度和價(jià)值觀：用有趣的方式使學(xué)生樂(lè)于。 |
| 尋人啟事 |
1、不明真相的驢。 2、自畫像。 3、課程分享與總結(jié)。 |
1、知識(shí)和技能：學(xué)會(huì)通過(guò)自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)觀地認(rèn)識(shí)自己。 2、過(guò)程和方法：掌握認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的方法。 3、情感態(tài)度和價(jià)值觀：了解認(rèn)識(shí)自己的重要性，樹立理性面對(duì)他人評(píng)價(jià)的心態(tài)。 |
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| 智商 | 自制小電梯：主體拼裝 |
1、你知道是誰(shuí)發(fā)明電梯的嗎？ 2、你知道電梯都有哪些組成部分嗎？ 3、電梯主體搭建。 4、整體觀察。 5、課程分享與總結(jié)。 |
1、知識(shí)和技能；了解電梯的發(fā)明史、電梯種類，學(xué)會(huì)搭建電梯主體。 2、過(guò)程和方法：完成電梯主體搭建，學(xué)會(huì)整體觀察。 3、情感態(tài)度和價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生好奇心，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的能力。 |
| 盜夢(mèng)空間 |
1、故事《地心環(huán)游記》導(dǎo)入。 2、盜夢(mèng)空間活動(dòng)體驗(yàn)。 3、發(fā)現(xiàn)線索。 4、課程分享與總結(jié)。 |
1、知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)觀察找線索，學(xué)會(huì)思考，練就解決問(wèn)題的能力。 2、過(guò)程與方法：觀察并描述《盜夢(mèng)空間》卡片，團(tuán)隊(duì)協(xié)作共同找到卡片排列順序。 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)思考、勤動(dòng)腦的習(xí)慣以及提升團(tuán)隊(duì)溝通表達(dá)的能力。 |
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| 財(cái)商 | 走進(jìn)財(cái)富的大門 |
1、故事導(dǎo)入。 2、財(cái)富有哪些。 3、課程分享與總結(jié)。 |
1、知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)什么是財(cái)富，什么是財(cái)商。 2、過(guò)程與方法：知道財(cái)富都包括什么。 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：感受到財(cái)富的重要性。 |
| 錢幣穿越啦 |
1、尋找月光寶盒故事導(dǎo)入。 2、成立鏢局并根據(jù)藏寶圖，尋找不同時(shí)代的貨幣（古代，現(xiàn)代，未來(lái)）。 3、貨幣的發(fā)展歷程。 4、貨幣變化大樹圖。 5、課程分享與總結(jié)。 |
1、知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)不同時(shí)期的錢幣，開啟學(xué)生對(duì)錢幣的基本認(rèn)知。 2、過(guò)程與方法：知道錢幣的歷史演變歷程及職能。 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：感受到錢幣帶給生活的改變。 |
