網(wǎng)校有限公司是全國基礎教育的典范。網(wǎng)校建校伊始,在辦學過程中就堅持“四高”,即辦學目標的高標準;培養(yǎng)目標的高層次;師資隊伍的高水平;教學質(zhì)量的求。建校近百年來,網(wǎng)校為培養(yǎng)了近3萬名學生,其中不少人成為有名的科學家、文學家、藝術家和企業(yè)家,絕大多數(shù)成為政、軍以及各行各業(yè)的領導干部和高等技術人員。
網(wǎng)校網(wǎng)校是網(wǎng)校的遠程教育機構。她把網(wǎng)校與全國各地的老師以及學生們連接起來,是信息技術和不錯教育教學的很好結合。
網(wǎng)校網(wǎng)校面向全國的中、小學生進行遠程學習輔導,利用**的網(wǎng)絡信息技術,依據(jù)網(wǎng)校近百年積淀的教育思想、教育理論為廣大的中庭提供開放的學習平臺和網(wǎng)校的教育。網(wǎng)校網(wǎng)校進行跨越時空、突出個性、自主學習的教學。強調(diào)學習的個性化、互動性,建設較大的基礎教育網(wǎng)絡學習社區(qū)。
為了更好地滿足社會需求,傳播網(wǎng)校的教育教學、教學管理方法及理念,網(wǎng)校網(wǎng)校還積極開展校際間的遠程教育,旨在充分利用現(xiàn)代教育技術,實現(xiàn)網(wǎng)校和全國各中學的信息交流與教學,達到不錯教育教學的充分交流與共享,共同提高辦學質(zhì)量與教育教學水平的目的。
網(wǎng)校網(wǎng)校除了利用互聯(lián)網(wǎng)技術對全國的中小學生舉辦遠程學習輔導外,還很多公益活動回饋社會。每年,網(wǎng)校網(wǎng)校都會利用寒、暑假和節(jié)假日,在全國各地舉辦多場講座活動,聘請網(wǎng)校一線教師、教育,舉辦學習講座、家庭教育報告會等公益講座,受到學生、家長、教師的歡迎,取得了很好的社會效益。每年,網(wǎng)校網(wǎng)校還會舉辦多種基于網(wǎng)絡的各種學習活動,讓各地的孩子都有機會參與進來,體驗網(wǎng)絡學習的樂趣,感受網(wǎng)絡學習帶來的好處,這已經(jīng)成為網(wǎng)校網(wǎng)校的特色之一,受到廣泛歡迎。
網(wǎng)校網(wǎng)校于2005年出版的新書《他們是怎樣考上北大、清華的》,收錄了18名考上北大、清華的原網(wǎng)校網(wǎng)校學員的學習經(jīng)驗、成長歷程、家庭教育經(jīng)驗等,是網(wǎng)校網(wǎng)校教學成果的重要體現(xiàn)。