近年來(lái)，早期教育市場(chǎng)不時(shí)升溫，隨著方案生育政策的逐步放寬二孩時(shí)期的降臨，估計(jì)將來(lái)幾年能到達(dá)上百億范圍，因而該行業(yè)吸收了大量創(chuàng)業(yè)者，構(gòu)成了一股早教風(fēng)潮?？陀^而言目前我國(guó)整個(gè)早教行業(yè)依然處于生長(zhǎng)階段，市場(chǎng)上還沒(méi)有的指導(dǎo)者。但是經(jīng)過(guò)對(duì)品牌實(shí)力的剖析，品牌服務(wù)的理解，很容易找到更具價(jià)值和開(kāi)展?jié)摿Φ钠放?。幼兒教育不斷是我?guó)教育體系中的重要組成局部，而幼兒教育中必不可少的就是幼兒音樂(lè)教育?，F(xiàn)階段我國(guó)幼兒音樂(lè)教育還存在一定的局限性，也有很大的開(kāi)展?jié)摿Α?/span>
近十年來(lái)，我國(guó)學(xué)前兒童音樂(lè)教育方面的行家、學(xué)者，鼎力展開(kāi)了學(xué)前兒童音樂(lè)教育的科研工作。這一時(shí)期學(xué)前兒童音樂(lè)教育的科研重點(diǎn)，閱歷了以下三個(gè)重要的轉(zhuǎn)機(jī)階段：70年代末至80年代初以促進(jìn)兒童的音樂(lè)感的開(kāi)展為主要研討目的；80年代中期以促進(jìn)兒童發(fā)明力、思想力、想象力的開(kāi)展為主要研討目的；80年代末以來(lái)，開(kāi)端討論如何發(fā)揮音樂(lè)教育的整體功用，以促進(jìn)兒童的身體、智力、情感、個(gè)性、社會(huì)性的全面調(diào)和開(kāi)展。兒童音樂(lè)教育作為一門學(xué)科固然還沒(méi)有構(gòu)成較系統(tǒng)的教學(xué)論體系，但在兒童音樂(lè)教學(xué)方面的研討呈現(xiàn)出了快速開(kāi)展的狀態(tài)，并且日益趨向科學(xué)化、現(xiàn)代化、完善化。
2014年敦煌琴行開(kāi)端經(jīng)過(guò)“直營(yíng)+加盟”雙輪驅(qū)動(dòng)的形式，疾速樹立成為全國(guó)性教育連鎖品牌，成為在范圍龐大、影響力強(qiáng)、掩蓋面廣的音樂(lè)教育機(jī)構(gòu)！敦煌琴行以推翻性的教育形式、創(chuàng)立性的課程體系、反動(dòng)性的教學(xué)辦法疾速取得了市場(chǎng)的高度認(rèn)同。敦煌琴行為數(shù)字音樂(lè)教育的開(kāi)展帶來(lái)了打破性的開(kāi)展，獲得了驚動(dòng)性的社會(huì)效應(yīng)，也引起了資本市場(chǎng)的普遍關(guān)注，吸收了很多加盟商前來(lái)咨詢敦煌琴行加盟費(fèi)用多少錢。教育需求全面，音樂(lè)清洗人心，選擇敦煌琴行，你將會(huì)從動(dòng)人的音符中感遭到希望，你將經(jīng)過(guò)敦煌琴行，完成人生的價(jià)值，取得幻想的財(cái)富。
