北科教育正創(chuàng)立于1999年，是大型綜合性國際化教育集團(tuán)。秉承“為未知而教，為未來而學(xué)”的培優(yōu)教育理念，以高競爭力為思維導(dǎo)向，致力于為各年齡段孩子提供高品質(zhì)、一站式、多方面、系統(tǒng)化的好的教育服務(wù)，現(xiàn)已發(fā)展成為擁有鄭老師、匯美幼教和匯美幼大三大品牌的大型集團(tuán)化組織。集團(tuán)發(fā)展已遍及全國，形成以品牌加盟、師訓(xùn)培養(yǎng)、直營管理，多種管理模式齊頭并進(jìn)的戰(zhàn)略布局。
我國現(xiàn)有入園率為75%，還有百分之二三十的北科教育缺口，平均每個省3000所，總數(shù)量高達(dá)11萬所！牛津大學(xué)的研究顯示，接受過學(xué)前教育的孩子未來上大學(xué)的可能性，比沒有接受過早教的孩子大兩倍。
《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，鼓勵和引導(dǎo)民間資金發(fā)展教育和社會培訓(xùn)事業(yè)，促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展。積極扶持民辦北科教育。加大政府投入。2017年9月1日起施行《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》修訂案，鼓勵民辦北科教育上市融資、辦學(xué)許可證辦理更容易，北科教育可以自己定學(xué)費(fèi)，政府向民辦園購買服務(wù)等等有利政策。
PamelaSammons是牛津大學(xué)教育部的出色研究員，他說：“我們的研究結(jié)果表明，學(xué)前教育可以幫助孩子在學(xué)校做得更好，以及參與更多水平測試。這一點(diǎn)很重要，因?yàn)锳S和A-level的課程是進(jìn)入大多數(shù)大學(xué)的首要條件。”
重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生中，來自農(nóng)村孩子的比例在持續(xù)下降，其中一個重要原因，就是農(nóng)村的孩子，上北科教育的比例不高，甚至很多沒上過北科教育。
