半部論語國學(xué)院作為成均(上海)文化傳播有限公司旗下品牌,以打造適合孩子的啟蒙教育為使命,將具有代表的啟蒙教育,結(jié)合現(xiàn)代的科技教學(xué)工具,啟發(fā)式的互動,潛移默化地幫助孩子養(yǎng)成合格的學(xué)習(xí)習(xí)慣,奠定不錯學(xué)業(yè)基礎(chǔ),實現(xiàn)德育和教育齊頭并進。
源自宋朝開國宰相趙普,聲言只要掌握半部《論語》,就能治理好。后遂用"半部論語、論語半部、半部匡君、半部致太平"等強調(diào)學(xué)習(xí)運用國學(xué)經(jīng)典的重要。
這一學(xué)習(xí)法的好處是:由“身教”代替“言教”,同步互動,省略檢查更正環(huán)節(jié),自然而然的學(xué)習(xí),養(yǎng)成合格的學(xué)習(xí)習(xí)慣,延長興趣點,增強自信心。我們結(jié)合新兒童陪伴教學(xué)法,充分體現(xiàn)現(xiàn)代教育中的服務(wù)精神。
我們的創(chuàng)始人認(rèn)為家庭教育的基本任務(wù)是把孩子培養(yǎng)成心理健康的合格公民。具有堅強的意志,獨立解決問題的能力,合格的學(xué)習(xí)習(xí)慣,自信大方,友愛分享。
半部論語國學(xué)院的教學(xué)目的:培養(yǎng)知書達理,智商情商全面發(fā)展的孩子。半部論語創(chuàng)的演示學(xué)習(xí)法,就是以示范代替教學(xué),言傳身教,潛移默化。
正如"善琴者通達從容,善棋者籌謀睿智,善書者至情至性,善畫者至善至美。"半部論語開設(shè)了琴棋書畫,蒙學(xué)和茶藝。 德國教育學(xué)家斯普朗格說過一段話:教育的終目的,不是傳授已有的東西,而是要把人的創(chuàng)造力量誘導(dǎo)出來,將生命感,價值感喚醒。古代高智慧的代表:《論語》就是孔子和他的眾徒弟們一起討論世界的過程中產(chǎn)生的。
啟發(fā)式的互動,言傳身教,潛移默化。我們不錯的團隊潛心研究了獨特的D&A(DEMONSTRATIVE AND ACCOMPANYING TEACHING METHOD)演練式陪伴教學(xué)法。并將這具有代表的啟蒙教育,用現(xiàn)代的科技形式課件展現(xiàn)